单选题-单题 适中0.65 引用2 组卷339
宇宙中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。据此完成下面小题。
【小题1】下图为“天体系统示意图”，图中包括的天体系统有（ ）
| A．一级 | B．两级 | C．三级 | D．四级 |
| A．银河系—太阳系—地月系 | B．地月系—太阳系—可观测宇宙 |
| C．地月系—银河系—太阳系 | D．银河系—太阳系—可观测宇宙 |
| A．地球为地月系的中心天体，月球围绕地球运动 | B．地球是太阳系中距太阳最近的行星 |
| C．银河系以太阳为中心，直径大约10万光年 | D．目前，人类发射的探测器可及河外星系 |
20-21高一·全国·课时练习
类题推荐
【小题1】“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”童谣中出现的天体，按其先后顺序排列的是（ ）
【小题2】图中③为（ ）
【小题3】下图中能正确反映河外星系、太阳系、地球三者的关系的是（ ）
【小题1】“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”童谣中出现的天体，按其先后顺序排列的是（ ）
【小题2】图中③为（ ）
【小题2】能够形成“冲日”现象的行星有（ ）
①木星、水星②土星、木星③火星、天王星④金星、火星
【小题3】发生木星“冲日”现象的天体系统,级别最低的是（ ）
读天体系统示意图。据此完成下面小题。
【小题1】“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”童谣中出现的天体，按其先后顺序排列的是（ ）
| A．恒星、行星、卫星 | B．星云、恒星、行星 |
| C．恒星、行星、小行星 | D．恒星、小行星、流星体 |
| A．地月系 | B．银河系 | C．太阳系 | D．可观测宇宙 |
A． | B． | C． | D． |
读天体系统示意图。据此完成下面小题。
【小题1】“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”童谣中出现的天体，按其先后顺序排列的是（ ）
| A．恒星、行星、小行星 | B．星云、恒星、行星 |
| C．恒星、行星、卫星 | D．恒 星、小行星、流星体 |
| A．地月系 | B．银河系 | C．可观测宇宙 | D．太阳系 |
2017年4月8日,发生了木星“冲日”现象。行星“冲日”是指公转轨道在地球轨道之外的行星,绕日公转运行到与地球、太阳成一条直线，且与地球位于太阳同侧时的现象。据此完成下面小题。
【小题1】下图为某同学绘制的四幅木星“冲日”示意图，正确的是（ ）| A．A | B．B | C．C | D．D |
①木星、水星②土星、木星③火星、天王星④金星、火星
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
| A．木卫系 | B．太阳系 | C．银河系 | D．可观测宇宙 |
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