材料一 分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。……这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。

——1917年5月1日《新青年》3卷3号

材料二 孔教鼓吹“不犯上作乱，把中国弄成一个制造顺民的大工厂”。

——吴虞

材料三 那（孔教）其实是“吃人的礼教”。

——鲁迅

材料四 孔子是历代专制之护符。

——李大钊

 材料一  一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本人是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料二  国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。

——梁启超《爱国论》

材料三  分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教……这腐旧思想布满中国，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。

——1919 年5 月1 日《新青年》3 卷3 号

思想解放贯穿人类社会进步发展的始终。阅读材料，回答问题。

材料一   莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！……在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

材料二   分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教……这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理、文学等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。

——1919年5月1日《新青年》3卷3号

（1）材料一中的人物是近代欧洲哪一场思想解放运动的代表人物？举出两位这场运动中其他的代表人物。概括指出这场运动核心思想的主要诉求。

（2）为反对“尊重孔教”，先进的中国人掀起了什么运动？这场运动的主要内容有哪些？上述材料所反映的历史事件有何共同作用？