材料分析题 适中0.65 引用2 组卷102
阅读材料,回答下列问题。
(1)根据材料一指出孔子、孟子的主要观点及他们所属的思想派别。
(2)材料二中人物的主张体现了什么精神?
(3)指出上述思想家的共同关注点。
材料一 惟仁者能好人,能恶人。
——《论语·里仁》
以不忍人之心,行不忍人之政。
——《孟子·公孙丑上》
材料二
人物 | 观点 |
普罗塔戈拉 | 人是万物的尺度 |
苏格拉底 | 美德即知识 |
——摘编自人民高中历史《必修》第三册
(1)根据材料一指出孔子、孟子的主要观点及他们所属的思想派别。
(2)材料二中人物的主张体现了什么精神?
(3)指出上述思想家的共同关注点。
2018高二·四川·学业考试
类题推荐
阅读下列材料,回答问题。
材料一同一时代的中国和希腊思想家们流传下的著名观点或名言
国别 | 人物 | 观点或名言 |
希腊 | 泰勒斯 | 万物皆源于水 |
赫拉克里特 | 万物的本原是火 | |
普罗泰格拉 | 人是万物的尺度 | |
苏格拉底 | 认识你自己 | |
中国 | 孔子 | “仁者爱人”“克己复礼” |
孟子 | 人之初,性本善 | |
荀子 | 人之性恶,其善者伪也 |
材料二14—18世纪,是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候,中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治思想地位。当欧洲发生启蒙思想运动的时候,中国出现了早期启蒙思想。
(1)依据材料一,概括指出古希腊思想家和中国思想家的研究内容有何异同。
(2)依据材料二和所学知识,指出14—18世纪中西思想的异同之处。
(3)结合所学知识分析中国的早期启蒙思想为什么与西方的启蒙思想不同?
思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料,回答问题:
(1)据材料一,概括古希腊和中国思想家的核心主张。
(2)结合材料二及所学知识,概括指出启蒙思想家在政治领域中提出的建议,并列举受其影响近代中国社会发生的三大历史事件。
(3)结合材料三和所学知识,概括上述思想家共同的思想内涵。有人认为明清之际思想活跃局面“是中国版的启蒙运动”,也有人认为它只是“儒学思想的新发展”,请选择其中一种观点,结合所学知识说明理由。(只有观点,没有理由不给分。)
材料一 公元前5世纪前后,在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣,当时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言。
国别 | 人物 | 观点或名言 |
古希腊 | 普罗塔哥拉 | “人是万物的尺度” |
苏格拉底 | “认识你自己” | |
中国 | 孔子 | “仁者爱人,克己复礼” |
孟子 | “仁则荣,不仁则辱” |
材料二 他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史•1500年以后的世界》
材料三
663年 | 黄宗羲《明夷待访录》 |
1670年 | 顾炎武《日知录》 |
1690年 | 洛克《政府论》 |
1691年 | 王夫之《宋论》 |
1734 | 伏尔泰《哲学通信》 |
1748年 | 孟德斯鸠《论法的精神》 |
(1)据材料一,概括古希腊和中国思想家的核心主张。
(2)结合材料二及所学知识,概括指出启蒙思想家在政治领域中提出的建议,并列举受其影响近代中国社会发生的三大历史事件。
(3)结合材料三和所学知识,概括上述思想家共同的思想内涵。有人认为明清之际思想活跃局面“是中国版的启蒙运动”,也有人认为它只是“儒学思想的新发展”,请选择其中一种观点,结合所学知识说明理由。(只有观点,没有理由不给分。)
阅读材料,完成下列各题。
回答:
(1)依据材料一,概括指出古希腊思想家和中国思想家的研究内容有何异同。
(2)依据材料二和所学知识,指出14-18世纪中西思想的不同之处。
(3)结合所学知识分析中国的早期启蒙思想为什么与西方的启蒙思想不同。
材料一 同一时代的中国和希腊都思想家们流传下了的著名观点或名言
国别 | 人物 | 观点或名言 |
希腊 | 泰勒斯 | 万物皆源于水 |
赫拉克利特 | 万物的本原是火 | |
普罗泰格拉 | 人是万物的尺度 | |
苏格拉底 | 认识你自己 | |
中国 | 孔子 | 仁者爱人”、“克己复礼” |
孟子 | 人之初,性本善 | |
荀子 | 人之性恶,其善者伪也 |
材料二 14-18世纪,是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候,中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治思想地位。当欧洲发生启蒙思想运动的时候,中国出现了早期启蒙思想。
回答:
(1)依据材料一,概括指出古希腊思想家和中国思想家的研究内容有何异同。
(2)依据材料二和所学知识,指出14-18世纪中西思想的不同之处。
(3)结合所学知识分析中国的早期启蒙思想为什么与西方的启蒙思想不同。
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网