单选题-单题 较难0.4 引用5 组卷349
公元前705年，周桓王伐郑，大败，被射中肩膊，郑庄公未乘胜追击并遣使慰劳桓王。公元前554年，晋师侵齐，半路听说齐侯死，闻丧而还。这表明当时
| A．儒家思想影响统治者决策 |
| B．周王室权威尚未受到冲击 |
| C．礼制仍影响贵族政治生活 |
| D．争霸战争服从于政治需要 |
2018·山东潍坊·三模
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有学者择取截至2014年3月已公布的西周至战国时期共2000余件刻有15字以上的礼器铭文加以分析，制作成数据图，以考察其特征。下列有关该图解读正确的是
（注：宗族类铭文，主要指制作该鼎的主要目的与宗族有关，如在宗族祭祀、陪嫁、宴飨等场合中使用，镌刻着“用作朕文考某某尊彝”，或“用作宝鼎，用飨朋友”之类的话语，或缀以“子子孙孙永宝（保）用”类的愿望。）
（注：宗族类铭文，主要指制作该鼎的主要目的与宗族有关，如在宗族祭祀、陪嫁、宴飨等场合中使用，镌刻着“用作朕文考某某尊彝”，或“用作宝鼎，用飨朋友”之类的话语，或缀以“子子孙孙永宝（保）用”类的愿望。）
| A．说明先秦时青铜铸造技术逐渐衰落 | B．反映了分封制发展渐趋完善的过程 |
| C．体现了春秋战国“礼崩乐坏”的局面 | D．表明传统血缘贵族社会的消亡 |
《周礼.春官.大司乐》云：“以乐德教国子，中和祗庸孝友；以乐语教国子，以乐舞教国子，以六律、六同、五声、八音、六舞大合乐以和邦国，以谐万民。”这反映了西周时期
| A．关注臣民的美育培养 | B．重视乐教天下归心的作用 |
| C．形成严格的等级制度 | D．打破了礼不下庶人的局面 |
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