单选题-单题 较易0.85 引用1 组卷45
据统计，1902年中国共有近代学堂35787所，1912年增至82272所；学生则从1006743人增至2933387人。以上现象说明
| A．近代知识分子群体逐渐形成与发展 |
| B．近代学堂已经取代旧式学堂 |
| C．中国近代学生人数已超过传统学生 |
| D．当时已经实现了教育近代化 |
18-19高二上·甘肃天水·期末
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据清政府学部统计，1904年全国学堂总数为4222所，学生92169人；1909年学堂总数猛增到52346所，学生达1560270人。进入民国后，一个不同于旧式文人和封建士大夫的新型知识分子群体在20世纪初已经形成的基础上有了进一步的壮大。新型知识分子群体的壮大
| A．表明共和体制下教育取得重大成效 | B．助推了五四时期思想领域的活跃 |
| C．深受中体西用思想的制约 | D．为马克思主义的传播扫除了障碍 |
据记载，1907年到1909年间，学堂由137所增至254所，学生由8693人增至16649人，尤其实用人才逐渐增多。直至1909年，全国共有2651名工商业毕业生，其中多数对口供职。这一现象说明清末
| A．科举制度遭到巨大冲击 |
| B．人才培养适应时代需求 |
| C．实业教育思潮开始兴起 |
| D．儒家经典退出教育体系 |
据统计， 新学堂从1904年的122所增长到1909年的52348所；学生数目由1905年前的28838 (不含军事、教会学堂)增至1909年的1638844，这一增长
| A．旨在顺应近代经济工业化潮流 | B．确立了新型的近代教自体制 |
| C．为新文化运动储备了知识阶层 | D．奠定了民主革命的思想基础 |
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