材料分析题 适中0.65 引用3 组卷72
阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,概括京师同文馆的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析京师同文馆的历史意义。
材料 中国最早创办的新教育机构是京师同文馆。它在开创时只是为了应付外交的迫切需要,因此馆内仅设外文馆,课程也很简单。在同文馆为期八年的教学计划中,除了学习外文之外,还规定学生学习外国史地、数理启蒙、代数、物理、几何、机器制造、微积分、航海测算、化学、天文测算、国际法、地理金石、经国策。继后同文馆还逐步设立了观象台、格致馆,使学生有实验条件将所学科学原理以实验手经验证。自然科学课程的设置,使同文馆从单纯培养翻译人才的机构逐渐成为具有科学内容的新学堂,标志着科学开始渗入传统的育才制度之中。在同文馆的章程中规定“每三年举行大考后,择优奏保官职,自八九品衔起,至分部行走。洋务派并不想以新标准去取代八股取士,只是希望学堂学生在仕途上也有一席位置。
——叶小青《近代西方科技的引进及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,概括京师同文馆的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析京师同文馆的历史意义。
18-19高二上·四川雅安·期末
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阅读材料,完成下列问题。
材料1861年,清政府批准建立京师同文馆,1862年6月在总理街门内正式行课。成立之初课程仅有外文和汉文。1902年京师同文馆并入京师大学堂。
京师同文馆分年课程计划(1876年制定)
年次 | 八年制课程规划 |
第一年 | 认字写字。浅解词句。讲解浅书。 |
第二年 | 讲解浅书。练习文法。翻译条子。 |
第三年 | 讲各国地图。读各国史略。翻译选编。 |
第四年 | 数理启蒙。代数学。翻译公文。 |
第五年 | 讲求格物(自然科学)。几何原本。平三角。弧三角。练习译书。 |
第六年 | 讲求机器。微分积分。航海测算。练习译书。 |
第七年 | 讲求化学。天文测算。万国公法(国际法)。练习译书。 |
第八年 | 天文测算。地理金石(考古)。富国策。练习译书。 |
——根据孙培清《中国教育史》整理
结合材料与所学晚清史的相关知识,围绕“社会需求与人才培养”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
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