材料分析题 较易0.85 引用2 组卷16
阅读材料,完成下列要求。
请回答:
(1)根据材料一,指出这出自于什么政治文献?这些规定限制了国王的哪些权利?它颁布的最大影响是什么?
(2)根据材料二概括55名美国制宪会议代表的构成特点,并指出这一特点带来的积极作用。
(3)材料三反映了美国各种政治权力之间怎样的一种关系?根据材料三,简述其具体表现。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——摘编自人教版《历史》必修一
材料二 1787年出席美国制宪会议的有55名代表,其中14人从事土地投机,24人从事高利贷活动,11人从事制造和造船业,40人为债券持有者,15人为奴隶主……他们代表了不同的利益集团,分别来自南方和北方,大州和小州……经过4个月的闭门会议和激烈争论,最终还是达成了妥协。因此美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求,制定之后各方都能认真遵守,虽200多年依然如此。
——马克垚《世界文明史》
材料三 (美国)国会拥有国家意义上的最高权力,可以防止州与州之间的恶性竞争;同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权……国会制定法律,但总统可以否决之,最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效,故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。
——马克垚《世界文明史》
请回答:
(1)根据材料一,指出这出自于什么政治文献?这些规定限制了国王的哪些权利?它颁布的最大影响是什么?
(2)根据材料二概括55名美国制宪会议代表的构成特点,并指出这一特点带来的积极作用。
(3)材料三反映了美国各种政治权力之间怎样的一种关系?根据材料三,简述其具体表现。
18-19高一上·福建·期末
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