材料分析题 较易0.85 引用2 组卷46
阅读下列材料:
回答问题:
(1)根据材料一,说明科举制度的作用。根据材料二,说明八股取士的特点。
(2)根据材料一、二,简要谈谈你对科举制度的看法。
(3)依据材料三,在科举制度影响下,徽州人如何认识经商、读书、做官三者之间的关系。
材料一 科举制度的最大优点是从根本上打破了豪门世族对政治权力的垄断,使国家行政机构的组成向着尽可能大的社会面开放。科举制度表现出一种热忱:凡是热爱这片国土的人才,都有可能被选拔上来,即便再老再迟,只要能赶上考试,就始终能为你保留着机会。科举制度的直接结果,是选拔出了十万名以上的进士,百万名以上的举人。……就整体而言,却是中国历代官员的基本队伍,其中包含一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
材料二 用八股文取士,不仅内容限定、格式限定,而且许多连接虚词也是限定的。……八股文的毛病首先不在形式而在内容。这是一种毫无社会责任和激情,不知究竟要选择什么样的人的昏庸考试方式。全国士子为了通过这项考试一年又一年地钻研八股文的写法,结果造成大量的废物。
——摘自余秋雨《十万进士》
材料三 徽商以儒商自居,经营致富后常常资助家人读书,据“中国第一状元县”《休宁县志》载:“明代徽州56万人口,书院多达54所。中国总计800多位状元中19位产生休宁。”这些徽州人考取功名后,往往知恩图报,庇护徽商。
——摘自纪录片《徽商》
回答问题:
(1)根据材料一,说明科举制度的作用。根据材料二,说明八股取士的特点。
(2)根据材料一、二,简要谈谈你对科举制度的看法。
(3)依据材料三,在科举制度影响下,徽州人如何认识经商、读书、做官三者之间的关系。
18-19高二上·内蒙古赤峰·阶段练习
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