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材料分析题 适中0.65 引用4 组卷231
阅读材料,完成下列要求。

全球化1.0版的本质是资本主义世界化。从资本走出国门,到处落地、到处开花、到处殖民这个时候开始,一直到资本主义世界体系完全成熟和定型,都属于全球化的1.0版。20世纪70年代末,全球化进入2.0版,是资本主义世界化的升级版,新自由资本主义全球化是为国际垄断资本在全球攫取剩余价值服务的,是为资本主义全球化服务的。新自由全球化首先在西方登场,其后向世界扩张,这一波全球化的浪潮最终以2008年国际金融危机爆发而宣告崩溃。2008年以来,全球化遇到重大挑战,许多国家主张反对自由贸易、反对经济全球化、强调国家利益高于一切。2013年中国开始倡议的“一带一路”,是为推动世界复苏、优化全球经济治理、重建世界交往理性而提出的“中国方案”。“一带一路”开启了全球化3.0的新愿景,资本主义世界化在狂飙数百年后第一次迎来决定性的转向。共建“一带一路”顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开发的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放性世界经济。“一带一路”意味着“多中心崛起、全方位合作、全人类共赢”的包容性全球化的开启。

—摘编自陈曙光《“一带一路”:中国与世界》


(1)概述全球化1.0版的形成过程。
(2)与全球化1.0、2.0版相比,概括全球化3.0版的新发展。
(3)简析“一带一路”战略实施对全球化发展的意义。
17-18高一下·山东滨州·期末
知识点:经济全球化的原因、过程和表现经济全球化的影响中国应对经济全球化的措施经济全球化进程加快 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,完成下列要求。

材料一 1565年,西班牙人乌尔达内塔开辟马尼拉帆船航线,从美洲到亚洲实现了直航。自菲律宾甲米地港启航,利用东南季风,向北航至北纬38-409,再利用西风向东航行,至北美洲阿卡普科港,然后大帆船驶向秘鲁卡亚俄港口,史称“太平洋丝绸之路”。西班牙占领菲律宾后,在太平洋建立循环贸易体系。中国船把丝绸、瓷器、工艺品运到马尼拉,西班牙船把中国货转运到阿卡普科,然后,西班牙大帆船再把美洲的白银运到马尼拉,换取中国的商品,如此循环。

——摘编自刘文龙《马尼拉帆船贸易——太平洋丝绸之路》等

材料二 2008年以来,全球化遢到重大挑战,许多国家主张反对自由贸易、反对经济全球化、强调国家利益高于一切。2013年中国开始倡议的“一带一路”,是为推动世界复苏、优化全球经济治理、重建世界交往理性而提出的“中国方案”。“一带一路”开启了全球化30的新愿景,资本主义世界化在狂飙数百年后第一次迎来决定性的转向。共建带一路”顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开发的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放性世界经济。“一带一路”意味着“多中心崛起、全方位合作全人类共赢”的包容性全球化的开启。

——摘编自陈曙光《“一带一路”:中国与世界》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括太平洋丝绸之路出现的背景及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出我国提出和实施“一带一路”设想可行性的条件,并简析“一带一路”战略实施的国际意义。
阅读下列材料,回答问题。

材料一

   

   

1918年

美国总统威尔逊提出建立战后世界和平的纲领即“十四点原则”,其中包括尽可能消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件。

1941年

美英发表《大西洋宪章》,宣布所有国家都应在平等的基础上进行贸易。后来该原则被26个国家签署的《联合国家宣言》确认。

1946-1948年

第二次世界大战刚结束,美国即向联合国经济社会理事会提议,召开世界贸易和就业会议,并建立国际贸易组织。23个国家参加的关贸总协定生效,其宗旨是削减关税和取消国际贸易中的歧视待遇,促进贸易自由化。

1986-2008年

乌拉圭回合启动,达成《建立世界贸易组织协定》,其宗旨和基本原则与关贸总协定基本相同。截止2008年7月,世界贸易组织共有153个成员。

——根据人民版必修二、人教版选修三等整理

材料二     2008年以来,全球化遇到重大挑战,许多国家主张反对自由贸易、反对经济全球化、强调国家利益高于一切。2013年中国开始倡议的“一带一路”,是为推动世界复苏、优化全球经济治理、重建世界交往理性而提出的“中国方案”。“一带一路”开启了全球化的新愿景,资本主义世界化在狂飙数百年后第一次迎来决定性的转向。共建“一带一路”顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉承开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放性世界经济。“一带一路”意味着“多中心崛起、全方位合作,全人类共赢”的包容性全球化的开启。

——摘编自陈曙光《“一带一路”:中国与世界》


(1)根据材料一结合所学知识,简析二战后美国提议创建国际贸易组织的目的,说明20世纪以来世界贸易的发展趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出我国提出和实施“一带一路”设想的有利国际条件,根据材料二,简析“一带一路”战略实施的国际意义。

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