单选题-单题 较易0.85 引用6 组卷127
1952年，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学及人文学科，大量增设了工科专业；1977年恢复高考制度；20世纪90年代先后提出高等教育发展的“211工程”“985工程”；2016年教育部又提出建设“双一流”大学。对上述材料理解最准确的是
| A．高校改革都是在大规模经济建设背景下展开 |
| B．高等教育改革适应了世界经济全球化的需要 |
| C．政治因素是决定高等教育改革中的主要原因 |
| D．培养优秀人才是高等教育改革的主要指导思想 |
17-18高二上·重庆·期中
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1950年第一次全国高等教育会议上，教育部提出对人才培养应“专、快、多”，即培养的人才技术专业、培养速度快、培养人才多；要求高校对人才的培养模式从“通才教育”转变为“专才教育”。这种转变
| A．扩大了高等院校办学自主权 |
| B．服务于国家经济建设需要 |
| C．体现了文教事业“大跃进” |
| D．有利于复合型人才的培养 |
1952年全国高校进行院系调整，多学科的综合性大学在高校中所占的比重，由1949年的23.9%降至1952年的10.9%。一大批综合性大学被改为工科院校，办学模式由英美模式转向苏联模式。这种调整的主要目的是
| A．对旧中国教育进行彻底地改造 |
| B．体现向工农及其子女“开门”的教育政策 |
| C．适应工业化建设对人才的需求 |
| D．形成了学科齐全布局合理的高等教育体系 |
1914年12月教育部提出对教育体制进行改革，并规定“中小学校修身国文教科书，采取经训，保留固有之道德；大学添设经学院，以发挥先哲之学说”。该规定主要是为了
| A．顺应“共和民国”的宗旨 | B．弘扬传统文化 |
| C．复辟帝制作舆论准备 | D．为建设培养技术人才 |
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