根据历史事实之间的内在联系进行知识整理，能再现历史的阶段特征。阅读材料，回答问题。

（1）指出中日甲午战争的起讫时间。根据材料线索，举一例与甲午战争相关的民众自发抗争事件及其两位领导人。

（2）结合所学知识，概括材料所贯穿的两条主线，并指出其所体现的核心主题。