单选题-单题 适中0.65 引用6 组卷163
周恩来在一届全国人大一次会议《政府工作报告》中指出:“为了适应经济建设的需要,教育部门应当首先集中力量发展和改进高等教育。中小学教育已有很大的发展,今后应当着重质量的提高。中小学教育中都应当注意劳动教育以便中小学毕业生广泛地参加工农业劳动。”这些教育举措
A.有利于国民经济恢复任务的完成 |
B.直接推动国民教育体系的初步形成 |
C.为“一五”计划的顺利实现创造了条件 |
D.牢固树立了全面发展的教育方针 |
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1988年3月,七届全国人大一次会议《政府工作报告》中提到;“基础教育实行地方负责、分级管理的体制,调动了地方、部门、企业办学的积极性。随着义务教育法的实施,中小学办学条件有了改善,教师素质有了提高。”这表明当时
A.国民教育体系初步建立 | B.教育领域完成“拨乱反正” |
C.基础教育发展成效较大 | D.科教兴国战略成果显现 |
1954年5月24日,中共中央批发教育部党组《关于解决高小和初中毕业生学习与从事生产劳动问题的请示报告》等文件,5月29日《人民日报》发表中央宣传部《关于高小和初中毕业生从事劳动生产的宣传提纲》。1954年《政府工作报告》中也提出,中小学教育中都应当注意劳动教育。这表明,当时的教育方针( )
A.使国民教育体系完善起来 | B.契合国家的经济建设需要 |
C.提升了劳动者的劳技水平 | D.促进学生素质多元化发展 |
20世纪50年代初,政府开始筹划接办私立中小学。1952年6月,毛泽东指出:“如有可能,(政府)应全部接管私立中小学。”同年11月,教育部发布《关于整顿和发展民办小学的指示》,规定:从1952年到1954年全国私立中小学全部由政府接办,改为公立。这些举措( )
A.满足了工业建设对人才的需求 | B.提升了各级学校的办学水平 |
C.适应了向社会主义过渡的步伐 | D.建立了完整的国民教育体系 |
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