单选题-单题 适中0.65 引用14 组卷132
“以史为鉴，以解释古代典籍为手段，从中发挥自己的社会政治见解，并致力改革社会现实；有求实精神，注重实践和实证，广泛地进行社会调查和历史考察：有强烈的社会责仟感。”下列概念与此说法相匹配的是
| A．知行合一 |
| B．经世致用 |
| C．格物致知 |
| D．与时俱进 |
16-17高二下·福建漳州·期末
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顾炎武治学，以“明学术，正人心，拨乱世，以兴太平之事”为宗旨。他一生激烈批评空谈心性、剿说玄理的虚无之论，指贵王学末流（王阳明的门生后学）“言心言性，舍多而学以求一贯之方，置四海之困不言而终口讲危微精一之说"。这反映出顾炎武
| A．向往明君统治 | B．否定宋明理学 | C．崇尚经世致用 | D．主张反清复明 |
16世纪到鸦片战争前夕，出现了一股“崇实”“务实”的社会思潮。以下属于这一“思潮"的言论是
| A．“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也” |
| B．“是非之心，不虑面知，不学而能，所谓良知也” |
| C．“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣” |
| D．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” |
下列对应关系正确的是
| A．李贽——提出“天下为主，君为客” |
| B．黄宗羲—一指出孔子不是天生圣人，儒家经典并非神圣不可侵犯 |
| C．顾炎武——提倡经世致用的思想 |
| D．王夫之——提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” |
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