单选题-单题 适中0.65 引用2 组卷83
建国后直至1956年,我国经济发展的总趋势是
A.由经济残破到国民经济的恢复 | B.由落后的农业国到先进的工业国 |
C.由单一的计划经济到社会主义市场经济 | D.由新民主主义经济到建立社会主义经济 |
16-17高一下·安徽蚌埠·期中
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下面为山东省陵县农民增收统计表
据此可知,当时该地
年份 | 合作社户数 | 比单干时收入增加的户数 | 与单干时收入相等的户数 | 比单干时收入减少的户数 | ||||
10% | 11%—20% | 21%—30% | 30%以上 | 小计 | ||||
1952 | 17 | 8 | 4 | 0 | 0 | 12 | 3 | 2 |
1953 | 272 | 52 | 70 | 52 | 15 | 190 | 68 | 14 |
1954 | 2219 | 401 | 446 | 549 | 227 | 1623 | 616 | 180 |
1955 | 3598 | 718 | 718 | 554 | 494 | 2484 | 874 | 240 |
据此可知,当时该地
A.农村经济中出现了平均主义倾向 |
B.农民的生产收入得到了普遍增长 |
C.农业社会主义改造任务基本完成 |
D.农业社会主义改造激发了农村活力 |
“长鞭呀,那个一呀摔呀,啪啪地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是一首老歌的歌词,它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。我国农民走上社会主义道路是在
A.中华人民共和国宣布成立时 |
B.过渡时期的总路线公布之后 |
C.社会主义三大改造基本完成后 |
D.人民公社化运动时期 |
1952年,中央人民政府调整了全国高等学校的院系设置,全国许多高等学校被分拆,大力发展独立建制的工科院校,社会学、政治学等人文社科类专业或被停止和取消。其主要目的是
A.学习苏联高等教育模式 | B.加大意识形态控制 |
C.服务于工业化建设 | D.建立国民教育体系 |
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