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材料分析题 适中0.65 引用1 组卷26
阅读下列材料,回答问题。

材料

时期代表人物思想主张
鸦片战争后林则徐、魏源师夷长技以制夷
第二次鸦片战争后曾国藩、李鸿章、左宗棠等
19世纪90年代主张政治上实行君主立宪制;经济上发展民族工商业;文化上学习西学
20世纪初三民主义(民族、民权、民生)
辛亥革命后陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅提倡民主与科学,反对专制和愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学
20世纪20年代孙中山新三民主义(民族、民权、民生)
(1)结合所学知识,完成表格①②③处的内容。
(2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当的主题。
(3)你认为表中哪一种思想主张对中国近代社会影响最大?请说明理由。
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知识点:洋务运动戊戌维新运动资产阶级民主革命的兴起 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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思想解放是社会变革与发展的先导。在近代历史上,中外都出现了思想解放潮流。阅读下列材料,回答问题。

材料一近代中国思想解放潮流演变简表

主要思潮代表人物基本观点
新思潮的萌发林则徐、魏源师夷长技以制夷
洋务思潮曾国藩、李鸿章、张之洞等
维新思潮实行君主立宪、兴民权、倡西学等
民主革命思潮孙中山三民主义
新文化运动陈独秀、李大钊、胡适等民主、科学

——摘编自《普通高中课程标准实验教科书历史必修3》

材料二14世纪以后,随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴运动在意大利兴起,并扩展到欧洲其他地方。人们以各种方式宣扬人性的力量,抨击教会的虚伪。随后,宗教改革运动,启蒙运动相继展开,形成了一浪高过一浪的思想解放潮流,猛烈冲击着封建教会和基督教会。科学和理性为资产阶级建立自己理想社会的思想武器。

——摘编自《普通高中课程标准实验教科书历史必修3》

材料三社会秩序乃是为其它一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而,这项权利决不是出于自然之上的……一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么……可以归纳为两大目标:即自由与平等。自由,是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量;平等,是因为没有它,自由便不能存在。

——摘自卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,把表格中①②处内容补充完整。

(2)根据材料二并结合所学知识,归纳文艺复兴和启蒙运动的核心思想。

(3)根据材料三,归纳卢梭的思想主张。结合所学知识,举例说明卢梭的启蒙思想对世界产生的深远影响。

(4)综合以上材料,谈谈你对中外近代思想解放潮流的启示?

阅读下列材料,回答问题。

材料一   魏源曾指出:“不善师外夷者,外夷制之。”“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

材料二   1898年,张之洞在〈劝学篇〉中说道:“中国之祸不在四海之外,而在九州之内。”宣传“民权之说,无一益而有百害”。他提倡:中学为体,西学为用。

材料三   新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生,又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”

材料四   李大钊指出:俄国十月革命“是立于社会主义上之革命”,“是世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。


完成下列要求:
(1)比较材料一、二说明在认识近代中国面临的形势问题上,二者有何不同?
(2)材料二中的“中学为体,西学为用”是近代哪一派的观点?该观点的实质是什么?
(3)概括材料三的核心主张?较之材料一、二,并结合所学知识,思考材料三的内容有何进步性?
(4)材料四与材料三有什么联系和区别?这对我国历史发展有何影响?
哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一   孙中山手书

(1)20世纪初孙中山将上述内容阐发为什么重要思想?该思想在辛亥革命中的地位如何?
材料二   用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对的。

——孙中山《三民主义》(1924年)


(2)据材料一和二,并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化?1924年孙中山重新解释的三民主义对中国革命产生了怎样影响?
材料三   毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——(美)费正清《伟大的中国革命》


(3)结合所学知识,指出20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。
材料四   现在提出用邓小平理论武装全党,提出学习马克思列宁主义、毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论……在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。
(4)材料四中“现在用邓小平理论武装全党”始于何时?结合材料和所学知识,指出邓小平理论与毛泽东思想的关系及其历史地位。
(5)综上,请概括出20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。

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