单选题-单题 较难0.4 引用1 组卷39
如表是中世纪西欧基督教所宣扬的十诫,对十诫内容解读合理的是( )
十条诫命 | |
1.除了耶和华神以外,你不可有别的神。 | 6.不可杀人。 |
2.不可为自己雕刻偶像,不可跪拜那些偶像。 | 7.不可奸淫。 |
3.不可妄称耶和华你神的名。 | 8.不可偷盗。 |
4.当记念安息日,守为圣日。 | 9.不可作假见证陷害人。 |
5.当孝敬父母,使你在世得福。 | 10.不可贪恋人的房屋、妻子、财产,并他一切所有的。 |
A.基督教宗教伦理具有一定的社会教化功能 |
B.宗教戒律严重束缚了人性的发展 |
C.教会在教育和文化等方面发挥了重要作用 |
D.基督教教条在西欧具有法律效力 |
23-24高二下·浙江·期中
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在中世纪的西欧,基督教会开办了一些学校,学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容,宣扬以“孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可贪恋别人的财物”等为主要内容的“十诫”。这反映了中世纪基督教( )
A.具有一定社会教化功能 | B.把世俗文化已排斥在教育之外 |
C.严重束缚了人性的发展 | D.实现了对思想意识的绝对控制 |
在中世纪的西欧,基督教会开办了一些学校,学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容,宣扬以“孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可贪恋别人的财物”等为主要内容的“十诫”。这反映了中世纪基督教( )
A.把世俗文化排斥在教育之外 | B.宗教伦理具有一定的社会教化功能 |
C.教会的训诫凌驾于法律之上 | D.实现教会对人思想意识的绝对控制 |
在中世纪的西欧,基督教会开办了一些学校,学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容,宣扬以“孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可贪恋别人的财物”等为主要内容的“十诫”。这反映了中世纪基督教( )
A.把世俗文化排斥在教育之外 | B.具有一定的社会教化功能 |
C.教会的训诫凌驾于法律之上 | D.严密控制人们的思想意识 |
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