单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷34
有学者提到清末民初的一首童谣:“月老娘,一面光,开开大门洗衣裳,洗的净了捶的光,爹爹把我送到南学堂,读四书念文章;红旗插到大门上,顶子戴到咱头上,看看排场不排场?”这首童谣反映了( )
A.新式学制的确立 | B.官本位思想的影响 | C.辛亥革命的成功 | D.社会生活的新气象 |
2024·湖南常德·三模
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人才标准问题是我国古代人才思想的重要内容,不同时期的人才思想有各自不同的特点。下表所示为不同时期人才观的描绘。据此可知,人才观内涵的主要变化为( )
时间 | 人物 | 内容 |
春秋战国 | 诸子百家 | “德才兼备,德先于才” |
东汉 | 曹操《求贤令》 | “唯才是举” |
唐朝 | 唐太宗 | “为官择人,惟才是与” |
北宋 | 司马光 | “取士之道,当先德行,后文学” |
近代晚清时期 | 洋务派 | 具备外语能力;必须掌握自然科学知识和近代科学技术知识,关键是掌握近代军事科技知识 |
A.人文素养拓展到专业技能 | B.传统的忠君到以近代爱国 |
C.重视通才观到培养专才观 | D.人文科学到重视自然科学 |
下表为洋务运动时期派遣赴美留学的 120 名幼童中学成归国后从事的职业情况。
由此可知,洋务运动时期的留学教育( )
职业 | 铁路工程师 | 政客 | 外交官 | 海军 | 税务海关 | 教师 | 总理 |
人数 | 14 | 3 | 16 | 20 | 3 | 3 | 1 |
职业 | 采矿工程师 | 律师 | 经商 | 医生 | 电信工作 | 记者 | |
人数 | 9 | 1 | 8 | 3 | 16 | 3 |
A.导致了科举制度废除 | B.促成了社会性质的嬗变 |
C.传播了中华传统文化 | D.反映了社会结构的变化 |
1898年,光绪皇帝颁布上谕:“着自下科为始,乡会试及生童岁科各试向用四书文者,一律改试策论,其如何分场命题考试,一切详细章程,该部即妥议具奏"。据此可知,当时清政府( )
A.应时代要求选拔人才 | B.着力实施学堂选官制度 |
C.摒弃了中体西用思想 | D.探索分科分类考试制度 |
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