单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷18
下表为1904年癸卯学制与1912年壬子学制普通中学堂课程的比较，造成这一差异的主要原因是（ ）
*为女生专设课程
| 1904年癸卯学制 | 修身 | 读经讲经 | 中国文学 | 外国语 | 历史 | 地理 | 算学 | 博物 | 理化 | 法制理财 | 图画 | 体操 | ||||
| 1912年壬子学制 | 修身 | 国文 | 外国语 | 历史 | 地理 | 数学 | 博物 | 理化 | 法治经济 | 图画 | 手工 | 家政* | 缝纫* | 音乐 | 体操 |
| A．政治制度的变革 | B．国家教育主权的收回 |
| C．男女平等的实现 | D．政府教育投入的增加 |
23-24高二下·山东菏泽·期中
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中国近代两次学制改革的中学课程内容设置见下表，这两次学制改革( )
| 学制 | 中学课程设置 |
癸卯学制(1904年) | 修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理，算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画，体操。 |
壬子学制(1912年) | 修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物，物 理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操，女子中学加课家事、园艺，缝纫 |
| A．为现代文官考试制度建设培养人才 | B．适应了政府选官制度改革的需要 |
| C．助推西学的传播和洋务运动的开展 | D．贯彻了中学为体西学为用的思想 |
清末到民国初年，先后推行了两次学制改革。其中学课程设置见表
这两次学制改革（ ）
| 学制 | 中学课程设置 |
| 癸卯学制 （1904年1月） | 修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体操。 |
| 壬子学制 （1912年9月） | 修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操，女子中学加课家事、园艺、缝纫。 |
| A．反映了维护传统的需要 | B．体现了全盘西化的育人倾向 |
| C．顺应了时代进步的潮流 | D．动摇了儒家思想的统治地位 |
清末到民国初年，先后推行了两次学制改革。其中中学课程设置见下表,这两次学制改革 （ ）
| 学制 | 中学课程设置 |
| 癸卯学制 (1904年月) | 修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理， 算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画，体操。 |
| 壬子学制 (1912年月) | 修身、国丈、外国语、历史、地理、数学、博物， 物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操， 女子中学加课家事、因艺，缝纫. |
| A．贯彻了中体西用的思想 | B．体现了全盘西化的育人倾向 |
| C．顺应了时代进步的潮流 | D．动摇了儒家思想的统治地位 |
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