材料一   马克思主义是在总结无产阶级斗争经验和人类自然科学、社会科学优秀成果的基础上产生的，并在自身发展过程中不断总结实践经验，吸收自然科学和社会科学发展的最新成就。它不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的。马克思主义的唯物史观，是重要的社会科学方法论。马克思主义把人类社会比喻为一座大厦，在这座大厦中，生产力处于最基层，而社会意识形态处于最高层。

——摘编自吴建良等《马克思主义基本原理概论》

材料二   十月革命架起了一座桥梁，建成了一条从西方无产者经过俄国革命到东方被压迫民族反对帝国主义的革命战线，为经济落后的国家进行无产阶级革命提供了样板。毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出“在列宁和斯大林领导之下，他们不但会革命，也会建设。他们已经建设起来了一个伟大的光辉灿烂的社会主义国家。

——摘编自李德胜《十月革命的道路与中国青年的使命》

材料   一、吴于廑、齐世荣在《世界史》里说：“阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯帝国历代统治者……不分宗教领域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖励各界学者”。

材料二   公元6—7世纪，阿拉伯人创造了伊斯兰教，完成统一，闯入亚、非、欧文明昌盛的旧世界，建立了横跨三洲的大帝国，用自己的宗教和语言统一当地居民，形成阿拉伯文明区，培育出辉煌的阿拉伯文化，为人类历史做出了独特的贡献。

阿拉伯文明的形成，特别能说明诸文明的交流对促进人类发展、进步的作用。阿拉伯文化的特征，主要是以伊斯兰教为指导思想，以阿拉伯语为其表现形式。但是，这种方这种文化，就其渊源、基本结构，本质特征来说，都不能说仅又是半岛上的阿拉伯人的创造。它是古代埃及、两河流域、印度、波斯等古典诸文化综合而又发扬成长起来的一种文化，是多种文明相互交流、相互作用的结果。其中，阿拉伯人的贡献，主要是在教义学、教律学、语言等方面，而在哲学、科学、医学方面做出贡献的，大都是波斯人、叙利亚人和犹太人等。然而阿拉伯人长于学习，重视文化，提倡文化，在历史上起了巨大作用。

阿拉伯文化对中世纪西欧的文化，起了承先启后、继往开来的作用。当阿拉伯文化昌盛之时，正值西欧处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎已无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。

阿拉伯文明在历史上所发挥的另一重要作用，就是沟通东、西方文化，促进各不同文明、文化之间的交流。印度的数字（有时也叫阿拉伯数字），特别是印度所发明的0这个具有巨大意义的数字，中国的三大发明，大约都经由阿拉伯人传播的欧洲，而后推行于全世界，为人类的进步做出了无与伦比的贡献。

——马克垚主编《世界文明史》（上）

材料一   公元前8世纪，希腊城邦兴起。为数众多的成邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心。城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心，在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。

——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等

材料二   当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》