单选题-单题 适中0.65 引用7 组卷317
1893年，琉球王国学生开始到国子监学习。清代时特设琉球学馆于国子监内，作为琉球王国学生读书和生活的居所。他们在中国学习儒学、天文、地理、医学、音乐、绘画、冶炼、造船、铸钱、烧瓷、制茶、制糖等。这可用于说明（ ）
| A．对外开放促进中外文化交流 | B．中华文化对东亚地区的影响力 |
| C．琉球王国大力弘扬中华文化 | D．中国与琉球民间交流内容丰富 |
23-24高二下·河北·阶段练习
类题推荐
1811-1911年间，西方传教士与中国士人合译了大量“汉文西书”，内容涉及哲学、社会科学、物理学等，其中出现了圣经、行星、国会、文艺复兴等术语。译书活动（ ）
| A．源于西方列强的武力侵略 | B．开启中国天文学的近代化 |
| C．扩展了国人对西方的认知 | D．旨在推动中国的社会转型 |
宁波保国寺《寺志》记载，东汉世祖时骠骑将军张意之子中书郎张齐芳隐居于灵山，后舍宅为寺，初名灵山寺。唐武宗会昌年间拆毁寺宇，勒令僧尼还俗。唐僖宗广明元年复寺，并赐名为保国寺。该寺的由来与毁建反映了（ ）
| A．佛教在中国完成了本土化 | B．佛教与儒家文化相互融合 |
| C．佛教融入中国的曲折历程 | D．中国文化对外辐射力增强 |
公元998年，温州人周伫随商船到朝鲜半岛，后逐步官至中枢院直学士、左散骑常侍、礼部尚书，曾参与国史编修、发展科举等，是历史上中国与朝鲜半岛友好互动的典型。周伫在朝鲜半岛的事业成就固然与个人能力有关，也与时代背景有关，当时背景包括（ ）
| A．指南针用于航海，由广州出发到朝鲜半岛航路开辟 |
| B．朝鲜王朝组织编撰《高丽史》，模仿中国史书体例 |
| C．当地把儒学经典作为教科书，儒学成为官学 |
| D．宋代商品经济发达，榷场贸易相当活跃 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
