单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷50
周天子授土授民给诸侯叫做“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”,对于士、庶民而言,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”。这反映出分封制( )
A.强化等级秩序 | B.凸显家国一体 | C.固化血缘关系 | D.隐含分裂因素 |
23-24高一上·江苏淮安·期末
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既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”,因此对于士、庶民而言,就有“国”与“家”的对立,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于国。这表明,分封制
A.强化了血缘与政治联系 | B.埋下了分裂割据隐患 |
C.突出了权利与义务统一 | D.淡化了民众等级观念 |
周天子授土授民给诸侯“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫“立家”,对士、庶而言,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”。这说明
A.分封制隐含着国家分裂割据的因素 | B.周代血缘政治弱化了贵族特权地位 |
C.家国同构有利于凝聚宗族强化王权 | D.宗法制和分封制是互为表里的关系 |
周天子授土授民给诸侯“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫“立家”,对士、庶而言,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”。材料说明( )
A.宗法制和分封制是互为表里的关系 | B.家国同构有利于凝聚宗族强化王权 |
C.分封制隐含着国家分裂割据的因素 | D.周代血缘政治弱化了贵族特权地位 |
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