单选题-单题 较难0.4 引用4 组卷225
特赐及第是宋代科举体制外一种特殊的人才选拔途径。据《宋史》《通考》等相关文献记载,宋代被特赐进士及第或出身的多达一两百人,如状元梁题之子梁固、王安石之弟王安国就是特赐进士出身。宋代“特赐及第”( )
A.强化了君主专制 | B.提高了官员队伍的素质 |
C.扩大了统治基础 | D.更有利于加强中央集权 |
2024·湖南株洲·一模
类题推荐
唐朝许多文人把从军入幕作为建功立业的途径,所以有杨炯《从军行》“宁为百夫长,胜作一书生”的说法。宋代则不同,“作相须读书人”。《宋史》记载宋太宗对于文笔并不好的赵昌国也破格录取,“特赐及第以劝来者”。出现这一状况的主要原因是,宋代
A.扩大文人建功途径 | B.加强中央集权统治 |
C.完善科举选官制度 | D.众设其官分散权力 |
据学者统计,唐代290年,共取士6603人。……宋310年,仅正奏名进士即达43000人之多,当时的135位宰相中,90%以上是通过科举以及太学三舍考选等途径任官的。材料反映了
A.唐代的宰相不是科举出身 | B.宋代的科举制更利于选拔人才 |
C.科举考试成为国家选才的主要途径 | D.科举制选拔的人数很有限 |
宋代选官入仕的途径相当多元,通过恩荫(因祖辈恩惠,受到荫庇做官)入仕者尤多;但相对于进士出身者,这些人在当时被认为“无出身”,在出官,转迁等方面都受到种种限制,而跻身高层者更是寥寥无几。这种现象说明宋代
A.世家大族把持国家政权 | B.君主专制制度空前强化 |
C.科举制得到进一步发展 | D.强化重文轻武治国方略 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网