单选题-单题 较难0.4 引用2 组卷154
直到12世纪前后,欧洲的艺术还未涉及儿童,也没有表现他们的意愿。15、16世纪,意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画,儿童逐渐被发现。17世纪以后,孩子被看作是家庭中的重要成员,关注子女教育成为当时英国的新风气。材料旨在说明( )
A.教育改革是社会发展的必然 | B.经济发展促进思想解放 |
C.思想解放促进儿童地位提高 | D.儿童权利日益得到重视 |
23-24高三上·湖北·期末
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下表体现了欧洲儿童观的变化。这反映了
12世纪前后 | 中世纪的艺术还未涉及儿童,也没有表现他们的意愿。 |
15、16世纪 | 意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画。 |
17世纪以后 | 父母重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。 |
18世纪 | 卢梭提出“解放儿童,尊重儿童”口号,并著有教育学著作《爱弥儿》。 |
A.人文精神的复苏和发展 | B.反对封建专制的共同追求 |
C.提倡科学成为时代潮流 | D.教育平等是人的基本权利 |
11世纪之前,在欧洲,童年被看作是一个稍纵即逝的过渡阶段,对儿童普遍冷漠、忽视。15、16世纪,意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画,儿童逐渐被发现。这主要是因为( )
A.殖民扩张 | B.文艺复兴 | C.科学革命 | D.启蒙运动 |
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