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材料分析题 较难0.4 引用1 组卷18
时人眼中的洋务对于洋务运动,当时的人有不同的看法。

材料—他们的成就有目共睹:兵工厂在我们的城市和港口建立起来;矿山得以开发;电报线网络连接国内各省和京城;悬挂中国国旗的轮船在沿海和内河的航道上进行贸易往来。

——陈季同(晚清驻法外交官):《中国人自画像》

材料二自轮船通行江海,东南舟车多已经失业。现在津通失业之民,以车为生者约一万人,以船为生者约三万人,以行店负贩为生者约二万人。……铁路开通之后,此项人等作何安置?……今之谋国者,第之外洋之利,而不知所夺者止为中国穷民之利。

——《光绪十四年十二月二十一日礼部尚书奎润等奏》


(1)笔记送材料一和材料二,两人各自关注的是什么?
(2)为什么陈季同和奎润等对洋务运动的看法大相径庭?
23-24高三上·新疆乌鲁木齐·阶段练习
知识点:洋务运动 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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时人眼中的洋务对于洋务运动,当时的人有不同的看法。

材料一   他们的成就有目共睹:兵工厂在我们的城市和港口建立起来;矿山得以开发;电报线网络连接国内各省和京城;悬挂中国国旗的轮船在沿海和内河的航道上进行贸易往来。

——陈季同(晚清驻法外交官)《中国人自画像》

材料二   自轮船通行江海,东南舟车多已经失业。现在津通失业之民,以车为生者约一万人,以船为生者约三万人,以行店负贩为生者约二万人。……铁路开通之后,此项人等作何安置?……今之谋国者,第之外洋之利,而不知所夺者止为中国穷民之利。

——《光绪十四年十二月二十一日礼部尚书奎润等奏》


(1)依据提示完成表格。(填写字母)
A.开平煤矿   B.太平天国运动   C.江南机器制造总局
D.京师同文馆   E、两次鸦片战争   F、公派留学   G、轮船招商局


(2)在上述材料一和材料二中,两人各自关注的是什么?
(3)为什么陈季同和奎润等对洋务运动的看法大相径庭?

材料三   况今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。

——1861年曾国藩《复陈购买外洋船炮折》


(4)从材料三来看,曾国藩等洋务派希望通过新政达成什么目标?有学者认为,甲午战争的失败标志着洋务运动的破产。你是否认同这一看法,并结合所学知识说明理由。
阅读材料,回答问题。

洋务运动

材料一   因为洋务运动是个双向活动,即中国学习西方,接纳西方文化,西方各国向中国传授先进技术,协助中国建立西式的工厂、学校、机关……所以它的成行只必须具备另一个重要条件:西方列强的意愿。“西人所望中国者,一曰非强不可,不强则生意阻滞不行,西人于此多不便也。二曰非富不可,不富则西国之物无能买也”。因此,列强的需要毕竟与中国的国情需要“里应外合”了。

——摘编自高路《洋务运动发生的必然与偶然》

材料二   他们的成就有日共睹:兵工厂在我们的城市和港口建立起来;矿山得以开发;电报线网络连接国内各省和京域;悬挂中国国旗的轮船在沿海和内河的航道上进行贸易往来。

——摘编自(晚清驻法外交官)陈季同《中国人自画像》

材料三   自轮船通行江海,东南舟车多已经失业。现在津通失业之民,以车为生者约一万人,以船为生者约三万人,以行店负贩为生者约二万人……铁路开通之后,此项人等作何安置……今之谋国者,第之外洋之利,而不知所夺者止为中国穷民之利。

——摘编自《光绪十四年十二月二十一日礼部尚书奎润等奏》


(1)根据材料一并结合所学知识,从“里应外合”的角度,分析洋务运动兴起的原因。
(2)根据材料二和材料三,分别指出作者对洋务运动的看法。你认为洋务运动有何影响?
阅读材料,完成下列要求。

材料一   他们的成就有目共睹:兵工厂在我们的城市和港口建立起来;矿山得以开发;电报线网络连接国内各省和京城;悬挂中国国旗的轮船在沿海和内河的航道上进行贸易往来。

——摘编自(晚清驻法外交官)陈季同《中国人自画像》

材料二   自轮船通行江海,东南舟车多已经失业。现在津通失业之民,以车为生者约一万人,以船为生者约三万人,以行店负贩为生者约二万人……铁路开通之后,此项人等作何安置……今之谋国者,第之外洋之利,而不知所夺者止为中国穷民之利。

——摘编自《光绪十四年十二月二十一日礼部尚书奎润等奏》

材料三   (李鸿章)于西国所以富强之原茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国,所不及者,惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。

——摘编自梁启超《李鸿章传》(1901年)

材料四   (洋务派是)经外国侵略者改造适合镇压太平天国的新封建军阀……(洋务运动直接后果)加深殖民地化。

——摘编自范文澜(延安马列学院历史研究室主任)《中国近代史》(1947年)

请回答
(1)材料一和材料二对洋务运动的看法为什么大相径庭?如果把材料一、二作为研究洋务运动的证据,使用时要注意哪些问题?
(2)材料三和材料四对洋务运动存在不同的解释。根据材料三、四并结合史实,对“洋务运动的不同解释”做出解释。

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