单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷50
下表为两汉时期公卿儒者统计表。它反映出（ ）
朝代 | 西汉 | 东汉 | |||||||
皇帝 | 汉高帝 | 汉文帝 | 汉武帝 | 汉宣帝 | 汉成帝 | 汉光武帝 | 汉章帝 | 汉顺帝 | 汉灵帝 |
公卿总人数 | 21 | 32 | 146 | 73 | 121 | 54 | 32 | 45 | 71 |
公卿中儒者 | 1 | 2 | 7 | 16 | 25 | 20 | 14 | 21 | 25 |
儒者所占百分比 | 4.8 | 6.3 | 4.8 | 21.9 | 20.7 | 37 | 43.8 | 46.7 | 35.2 |
| A．儒者一直备受汉朝重用 | B．汉武帝时儒者为官成为主流 |
| C．汉武帝后丞相更迭频繁 | D．东汉时期儒学的影响力更大 |
23-24高一上·湖南长沙·阶段练习
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下表是西汉公卿中儒学名师或师从名家的儒者（包括太学生）状况统计。下表反映了两汉时期（ ）
| 时间类别 | 西汉初年（高帝—景帝） | 西汉中期（武帝—宣帝） | 西汉后期（元帝—平帝） | 东汉（光武—献帝） | 合计 |
| 博士 | 1 | 8 | 8 | 12 | 25 |
| 师从名师或入太学者 | — | 3 | 8 | 18 | 29 |
| 未任博士的名儒 | — | 1 | 5 | 37 | 43 |
| 合计 | 1 | 8 | 21 | 67 | 97 |
| 在文化状态可考公卿中所占比例（％） | 2.7 | 15.7 | 32.3 | 30.3 | 25.9 |
| A．官吏群体的儒学水平不断提高 | B．学校教育以教授儒家经典为主 |
| C．官吏从政的综合素质得以提升 | D．儒学成为中国传统文化的主流 |
下表是西汉公卿中儒学名师或师从名家的儒者（包括太学生）状况统计。下表
这反映了两汉时期
| 时期类别 | 西汉初年（高帝—景帝） | 西汉中期（武帝—宣帝） | 西汉后期（元帝—平帝） | 东汉（光武—献帝） | 合计 |
| 博士 | 1 | 4 | 8 | 12 | 25 |
| 师从名师或入太学者 | － | 3 | 8 | 18 | 29 |
| 未任博士的名儒 | － | 1 | 5 | 37 | 43 |
| 合计 | 1 | 8 | 21 | 67 | 97 |
| 在文化状态可考公卿中所占比例（％） | 2．7 | 15．7 | 32．3 | 30．3 | 25．9 |
这反映了两汉时期
| A．学校教育以教授儒家经典为主 |
| B．官吏群体的儒学水平不断提高 |
| C．儒学并未取得思想的统治地位 |
| D．官吏从政的综合素质得以提升 |
下表所示为两汉时期儒学名师或师从名家的儒者在公卿中所占的比例。表中变化说明
| 西汉前期 | 西汉中期 | 西汉后期 | 东汉 |
| 2.7% | 15.7% | 32.3% | 30.3% |
| A．汉代重视对官吏的选拔 | B．中央行政机构不断完善 |
| C．官员执政能力日益提升 | D．儒学社会地位逐步提高 |
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