单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷27
用叙述的方式建构经验是历史书写的基本方式之一。狭隘表关于“一战”的叙述，按“起源探究——战时政策——有关事件——影响分析”的书写逻辑排序，正确的是（ ）
| 序号 | 历史叙述 |
| ① | 英国在欧洲大陆推行均势政策，法国推行霸权政策，两种大战略的差异导致协约国在战争初期合作但不紧密 |
| ② | 1914年圣诞节，英国士兵和德国士兵在比利时的弗兰德斯地区踢球 |
| ③ | 平等的脚步没有跟上自由的步伐；殖民主义的恶性膨胀 |
| ④ | “一战”为中国民族主义的崛起提供契机 |
| A．①②③④ | B．①③②④ | C．③①②④ | D．③①④② |
23-24高二上·四川成都·开学考试
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2014年7月，“第一次世界大战爆发一百周年国际学术研讨会”在北京召开，与会学者分享了关于一战研究的新视角。如表选取了其中四种新视角，据此判断其研究分别是（ ）
| 研究视角 | 主要观点 |
| 视角一 | 平等的脚步没有跟上自由的步伐；殖民主义的恶性膨胀 |
| 视角二 | 英国在欧洲大陆推行均势政策，法国推行霸权政策，两种大战略的差异导致协约国在战争初期合作但不紧密 |
| 视角三 | 1914年圣诞节，英国士兵和德国士兵在比利时的弗兰德斯地区踢球 |
| 视角四 | 一战为中国民族主义的崛起提供契机 |
| A．影响分析—有关事件—战时政策—起源探究 |
| B．有关事件—起源探究—影响分析—战时政策 |
| C．起源探究—战时政策—有关事件—影响分析 |
| D．战时政策—影响分析—起源探究—有关事件 |
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