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材料分析题 适中0.65 引用2 组卷99
瘟疫深刻影响着人类文明的进程,也考验着当代人们处理人与自然、人与社会关系的智慧。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一

黑死病14世纪,当时是“小冰期时期”,由于战争等原因导致鼠疫大流行,当时被称为“黑死病”。“黑死病”流行于整个亚洲、欧洲和非洲北部。中世纪欧洲约有1/3的人死于黑死病。当鼠疫(黑死病)爆发把濒临死亡的恐惧植入整个社会时,日常规范及习俗制约随之崩溃。……成群的自挞者蔑视教会权威……
天花等印第安人原来的人数在2000万左右。就整个新大陆来说,据估计在哥伦布来到后一两个世纪中,印第安人口减少了95%。……天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。
霍乱19世纪中叶在英国频繁发生,1854年夏天爆发于伦敦,英格兰共约5万人死亡。据研究一个重要原因是城市公共卫生问题,特别是饮水源出了问题。

——【美】威廉.H.麦克尼尔《瘟疫与人》、【美】贾雷德•戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁等

(1)阅读材料一,分别简要概括三个历史时期瘟疫产生的主要原因及其对人类历史进程的重大影响。

材料二   1918年春爆发了人类历史上有文字记载的最严重的一次流感……它夺去了2000多万人的生命,超过了一战四年的死亡人数。第一次世界大战并不是导致此次流感的直接原因,但是战时的海路交通和海上贸易可能促进了这种传染病的蔓延,所到之处带来了快速死亡。此流感也是第一次世界大战提早结束的原因之一,因为各国都已没有额外的兵力再作战。

——杰里·本持利(美)《新全球史》

(2)根据材料二并结合所学知识,分析1918年流感在全球范围蔓延的原因,概括指出加速第一次世界大战结束的重大事件。
(3)综合上述所有信息,谈谈你对传染病与人类活动、人类文明进程之间关系的认识。
22-23高一下·天津红桥·期中
知识点:一战的影响全球航路的开辟防疫抗疫 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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瘟疫深刻影响着人类文明的进程,也考验着当代人们处理人与自然、人与社会关系的智慧。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一

黑死病14世纪,当时是“小冰期时期”,由于战争等原因导致鼠疫大流行,当时被称为“黑死病”。“黑死病”流行于整个亚洲、欧洲和非洲北部。中世纪欧洲约有1/3的人死于黑死病。
天花等印第安人原来的人数在2000万左右。就整个新大陆来说,据估计在哥伦布来到后一两个世纪中,印第安人口减少了95%。……天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。
霍乱19世纪中叶在英国频繁发生,1854年夏天爆发于伦敦,英格兰共约5万人死亡。据研究一个重要原因是城市公共卫生问题,特别是饮水源出了问题。

——据:【美】威廉.H.麦克尼尔《瘟疫与人》、【美】贾雷德戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》等

材料二     经济全球化一方面是半导体、纤维光学和卫星实际上已经消灭了地理上的距离,引起市场经济的日益一体化,另一方面使传染病传播速度加快,范围扩大。快速发展的国际经济贸易,使人口日益在全球范围内流动,传染病也随之流行到各国。频繁的人口流动使得传统的隔离方式根本无法生效,也使得一国爆发的传染病会迅速的传播到其他国家或地区。

—据中国官方宣传材料“构建人类命运共同体”等

(1)阅读材料一,分别简要概括三个历史时期瘟疫产生的主要原因及其对人类历史进程的重大影响。
(2)据材料二并结合所学,概括经济全球化背景下瘟疫可能产生的次生灾害,指出我们的应对之策。
瘟疫深刻影响着人类文明的进程。也考验着当代人们处理人与自然、人与社会关系的智慧。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一

黑死病14世纪,当时是“小冰期时期”,由于战争等原因导致鼠疫大流行,当时被称为“黑死病”。“黑死病”流行于整个亚洲、欧洲和非洲北部。中世纪欧洲约有1/3的人死于黑死病。
天花等印第安人原来的人数在2000万左右。就整个新大陆来说,据估计在哥伦布来到后一两个世纪中,印第安人口减少了95%。……天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。
霍乱19世纪中叶在英国频繁发生,1854年夏天爆发于伦敦,英格兰共约5万人死亡。据研究一个重要原因是城市公共卫生问题,特别是饮水源出了问题。

——《枪炮、病菌与钢铁》

材料二   两汉时期,面对时常暴发的疾疫,各级政府逐渐产生了有效的应对机制。两汉时期是医学快速发展的时期,出现了华佗、张仲景等名医和《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》等经典医学著作,留下了不少应对疾疫的医药措施。两汉时期,在疾疫暴发后,政府会选择医药治疗作为应对疾疫的一种重要方式。尤其是东汉时期,医药治疗已经成为一种常态的应对机制,一般会由中央政府出面,派遣大员带领医护人员和药物巡行疫区。但是,也要看到,中央政府出面派遣的“光禄大夫”“中谒者”“使者”“常侍”等并不是精通医药的官员,也不是主管医疗卫生的官员,他们对疾疫的流行与否、影响大小并无有效应对策略。

——摘编自潘明娟、王社教《两汉疾疫及其应对机制初探》


(1)阅读材料一,分别简要概括三个历史时期瘟疫产生的主要原因及其对人类历史进程的重大影响。
(2)根据材料二概括两汉政府应对疫病的措施以及局限性。
人类的历史也是疾病的历史,随着全球化的发展,人口和动物的全球流动加剧了各种疾病的传播。传染病的的流行对人类文明产生深刻而全面的影响。阅读材料,回答问题:

材料一:活者着的人们,每天看到这一类或大或小的事,心里就充满着恐体和种种怪念头,……有些人以为唯有清心寡欲,过者有节制的生活,才能逃过这一场疲“…也有些人的恰巧相反,以为唯有纵情欢乐、纵饮狂歌,尽量满足自己的一切欲望,什么都一笑置之才是对付瘟疫的有效办法…浩劫当前,这城里的法纪和圣规几乎全都荡然无存了。因为神父和执法的官员,也不能例外,都死的死了,病的病了。

——薄佳丘(意)《十日谈》

材料二:1665年至1666年间,伦敦城爆发了一场大瘟疫,这场瘟疫造成大约10万人死亡,差不多相当手那时候伦敦城总人口的五分之ー。伦敦大夜之时,英国国王查理二世带他的王室内廷,整个搬迁到了牛津。

——(美)戴蒙德《枪炮、病菌与铜铁》

材料三:1918年春发了人类历史上有文字记载的最严重的一次流感……它夺去了2000多万人的生命,超过了一战四年的死亡人数。第一次世界大战并不是导致此次流感的直接原因,但是战时的海路交通和海上贸易可能促进了这种传染病的蔓延,所到之处带来了快速死亡。此流感也是第一次世界大战提早结束的原回之一,因为各国都已没有额外的兵力再作战。

——杰里·本持利(美)《新全球史》


(1)根据材料一并结合所学,分析指出材料一所述这场瘟疫在思想文化领域产生的影响。
(2)为躲避这次瘟疫,牛顿回到乡下。在乡下期间,他在光学、数学、力学等领域的研究取得了重要进展。结合所学,指出牛顿对这些领域进行总结的作品及意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析1918年流感在全球范围蔓延的原因,概括指出第一次世界大战同盟国集团失败的根源。

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