单选题-单题 适中0.65 引用5 组卷321
日军侵占华北以后,利用演说、唱歌、演剧和散传单、办报纸等文化形式,宣传“日华提携”“共同防共”等理论,还插手大中小学教育,在北平各级学校大力推广日语教育,将日语设为中小学必修课。日本侵略者的这些做法( )
A.破坏了抗日民族统一战线 | B.具有极强的文化扩张性 |
C.消磨了中国人的民族意识 | D.确保了占领地区的稳定 |
22-23高二下·山西·期中
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侵华日军在占领南京前后令人发指的暴行传到美国后﹐美国民间出现了抵制日货的运动、一年(1937年7月至1938年7月)的抵制日货运动造成日本对美国出口的普通民众可以辨别产地的商品损失23.6%。这反映了
A.世界反法西斯统一战线已经建立 |
B.经济制裁是美国常用的外交手段 |
C.法西斯暴行是全人类的共同敌人 |
D.中国抗日战争是正义的得道多助 |
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