材料分析题 适中0.65 引用1 组卷58
阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料,概括拿破仑时期法国教育改革的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,简析拿破仑教育改革产生的影响。
材料 1802年,法国教育改革规定国家直接负责的仅仅是最高等的教育培训,这种教育的目的在于向国家建设、尤其是军队和政府建设输送杰出人才。但拿破仑很快觉察到,在市属学校或私立学校与公立学校之间形成了非常激烈的竞争,他果断地削弱了地方政府和私立学校在国民教育中的作用。1808年,高等教育实行改革,创立了5种类型的学科院系,这些学院的创立都直接与中学教师的培训紧密联系在一起,它们涵盖了中学教育的三个领域的知识和技能。1810年,一项旨在加强公立中学地位的教育改革计划出台,它的主要目标是加强教育的垄断。它带来了公立中学入学率的增加。教育改革同样也涉及了初等教育。各大学区的主管负责监管本地的小学教育,在公立中学开设“师资班”的计划,目的在于培养小学教师。国家通过各地教育和行政官员监控教会学校的教学活动。这样便逐渐形成了一个由国家统一管理的全民性的教育体制。
——摘编自王明利、鲍叶宁《拿破仑与法国的国民教育》
(1)根据材料,概括拿破仑时期法国教育改革的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,简析拿破仑教育改革产生的影响。
21-22高二上·陕西榆林·阶段练习
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