材料一 汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞利燧……（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，……置使者校尉领护，以给使外国者。”“汉两将军大出围单于，所杀虏八九万……是后，匈奴远遁，而慕南无王庭。”
——据《史记》《汉书》整理
材料二 唐朝确立了羁縻府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，并在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。为了维护辽阔边疆地区的安定，唐王朝还确立了军镇屯戍制度。唐朝为了巩固自己的统治，对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料三 下表是元明清三代管理西藏、蒙古措施的对照表
| 元朝 | 明朝 | 清朝 | |
| 西藏 | 设立① | 册封僧俗首领；设行都指挥使司管理军民；任用藏族上层管理人士。 | 册封达赖和班禅；派遣②；颁布《钦定内善后章程》。 |
| 蒙古 | 设行省 | 重修长城，订立和议；接受册封，恢复贸易。 | 平定葛尔丹叛乱；设盟旗两极管辖，任用蒙古王公。 |
(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝时期向西北地区拓展的重大事件。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出唐朝为巩固统一对边疆各族采取的策略，并阐述这些方式对统一多民族封建国家的积极影响。
(3)结合所学，填写材料三①和②处的管理机构名称。并根据材料三，概括明清两代在蒙藏地区管理上的共同点。
材料一 北方边疆少数民族建立的政权与中原内地关系的三种模式
注1：图中虚线为中原内地与北方边疆的地理人文分界。
注2：箭头中标注的“少数民族”不是泛指所有的少数民族，而是特指具体时期的具体民族，即“某某王朝时期的某某民族”。
材料二 秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立；二、为中国民族之传承；三、为中国政治制度之创建；四、为中国学术思想之奠定。
——摘编自钱穆《国史大纲》
材料三 汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞利燧……（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，……置使者校尉领护，以给使外国者。”“汉两将军大出围单于，所杀虏八九万……是后，匈奴远遁，而慕南无王庭。”
——据《史记》《汉书》整理
材料四 下表是元明清三代管理西藏、蒙古措施的对照表
| 元朝 | 明朝 | 清朝 | |
| 西藏 | ① | 册封僧俗首领；设行都指挥使司管理军民；任用藏族上层管理人士。 | 册封达赖和班禅；派遣驻藏大臣；颁布《钦定内善后章程》。 |
| 蒙古 | 设行省 | 重修长城，订立和议；接受册封，恢复贸易。 | 平定葛尔丹叛乱；设盟旗两极管辖，任用蒙古王公。 |
(1)阅读材料一，结合所学，就模式一、二、三，各举历史上的一个实例说明。
(2)根据材料二并结合所学，指出“秦人”为“中国版图之确立”所做的贡献。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括汉武帝时期向西北地区拓展的重大事件。
(4)结合所学，填写①处的机构名称。并根据材料四，概括明清两代对蒙藏地区管理的共同特点。
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