单选题-单题 适中0.65 引用2 组卷16
康德认为：“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”这一言论说明（ ）
| A．思想解放是社会进步的原动力 | B．思想启蒙是政治变革的前奏 |
| C．启蒙思想必定动摇君主统治 | D．理性主义是启蒙运动的核心 |
19-20高二上·天津宁河·阶段练习
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某一时期中，学者强调分析与研究，在探讨不同因素对制度发展的影响时，还努力找出这些影响背后的规律和因果关系。这最可能是那个时期学者思考的方向
| A．古希腊时期 |
| B．文艺复兴时期 |
| C．宗教改革时期 |
| D．启蒙运动时期 |
近代某位人士宣称，上帝不是一个有人格的存在者，而是一个无限的、永恒的“智慧的实体”上帝如同一位“伟大的数学家”，为自然界立法，使世界机器运转而又不干涉它的运转。据此判断他应该属于
| A．第一次论证人人平等的智者学派 |
| B．强调自然欲望的早期文艺复兴者 |
| C．空想社会主义理论的提出者 |
| D．构建人类理性王国的启蒙运动者 |
人文主义是西方中世纪晚期以来人们的精神追求。启蒙运动高举理性旗帜，把人文主义发展到新的高度，这时的人文主义的本质含义是
| A．洞察宇宙，探索人生 |
| B．追求自由，强调平等 |
| C．肯定人性，追求幸福 |
| D．否定教会，信仰得救 |
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