单选题-单题 适中0.65 引用2 组卷152
康熙五年(1666)，朝廷令各土司子弟愿习经书者，许在附近府县考试，文义通达，每县额取两名。康熙二十二年(1683)题准，云南土官族属子弟及土人应试，附于云南等府，三年一次。这反映了清朝前期（ ）
| A．西南地区与内地文化差异大 | B．重视用文教增强边疆的国家认同 |
| C．采取了因地制宜的民族政策 | D．儒家文化在云南得到了空前发展 |
22-23高三上·全国·阶段练习
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清朝统治者重视发展民族地区教育，在西南地区，制定了鼓励土司子弟入学政策，康熙时朝廷在湖南苗族聚居区开始设立义学，到清末已经达到139馆；在甘青川滇藏地区，清代共设义学和社学104所。清朝重视发展民族地区的教育（ ）
| A．扩大了朝廷选拔政府官员的途径 |
| B．改变了边疆地区经济社会发展的不平衡状态 |
| C．消弭了不同民族之间的文化差异 |
| D．利于增进少数民族对统一多民族国家的认同 |
明太祖规定继承官职的土司后代须具备一定的文化知识，要求各地土官纷纷入国子监学习；康熙平定三藩后，允许云南当地少数民族官员的族属子弟应试，考取的学生在各府登记后，呈吏部察核。这些政策（ ）
| A．推动了边疆与内地管理的一体化 | B．体现了因俗而治的理念 |
| C．有效解决了少数民族地区的危机 | D．有利于增强民族凝聚力 |
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