论述题 适中0.65 引用1 组卷50
阅读材料,完成下列要求。
根据材料,提取20世纪20年代中国教育某一方面的特点,并结合中国近代史的知识加以阐述。(要求:信息明确,逻辑合理,阐述清晰,史论结合)
校名 | 性质 | 所在地 | 国文试题 |
花京大学 | 国立 | 北京 | 本科仅有作文题。题百:中组,咯迷汉宋学术的并 同;乙组;述司马迁的兴想和他的文学。 预科两大题一}作为:“斫究国故”和“保存围粹”, 是不是阿样的事情试把个人自己观察所得写出 来。(二)文言文断句标点: |
恶山大学 | 国立 | 唐山 | 仅有作文一题,题目:日知其所无,月无忘所能说 |
南开大学 | 私立 | 天津 | 三大题。(一)作文:论治学当有怀疑之精神;仁)文言文 解释并点句;笔答:⑴中国文字构造之原则若何? ⑵试列举唐宋二代重要之文人。 |
上海圣约翰大学 | 教会 | 上海 | 两大题。(一)读文街论;(F)上校长陈述入学志愿书。 |
复旦大学 (商学院本科) | 私立 | 上海 | 仅有作文一题。题目:各述母校国文教学方法 |
大同大学 | 私立 | 上海 | 仅有作文一题。题目;鳏禹治水成败论。 |
东南大学 | 国立 | 南京 | 四大题:一)作文:善学者尽其理;善行者究其难。山 林泉壤,实文思之奥府。仁者乐山,智者乐水。(二)文 言文分章断句并说明章旨。(E)国文常识,20个填空 题。四修改病句,两句。 |
广东大学 | 国立 | 广州 | 两大题。(-作为(两个题目任选一):粤汉铁路筑成 于中国之影响;黄河长江珠江三大流域之特性及其 融合方法。(二)用白话文解释丈言文。 |
——《全国专门以上学校投考指南》第3期,丽江旅京学会1925年版
根据材料,提取20世纪20年代中国教育某一方面的特点,并结合中国近代史的知识加以阐述。(要求:信息明确,逻辑合理,阐述清晰,史论结合)
19-20高三上·山东济宁·期末
类题推荐
阅读材料,完成下列要求。
根据表格提供的史料,选择两个或两个以上国家的数据加以概括,并指出其关联性,结合近代史的相关知识加以论述。(要求:关联性观点明确,史论结合,逻辑清晰)。
材料 下表是一位日本陆军大臣于1917年5月至6月间,对中国的旅顺、青岛、济南、上海、南京、汉口、北京、天津等地进行实地考察后写出的一份报告。在原文中,他对中国沿海及内河航路中列强船舶货运吨位做过调查统计。表3主要列举了几个具有代表性国家的数据。
中国沿海及内河中若干国家船只货运吨位统计表
国别 | 1913年 | 1914年 | 1915年 | 1916年 |
英国 | 38120300 | 39266756 | 37675657 | 35840573 |
法国 | 1232763 | 898644 | 561955 | 596237 |
德国 | 6320466 | 4026493 | 58263 | 66532 |
俄国 | 1687796 | 1954925 | 1922055 | 1545085 |
日本 | 23422487 | 23996972 | 23873016 | 24233835 |
中国 | 14744325 | 18655411 | 18655411 | 18460533 |
——(日)田中义《对华经营私见》
根据表格提供的史料,选择两个或两个以上国家的数据加以概括,并指出其关联性,结合近代史的相关知识加以论述。(要求:关联性观点明确,史论结合,逻辑清晰)。
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网