某班级开展“放眼世界，推动构建人类命运共同体”为主题的研究性学习，学生搜集的可以用来论证该主题的资料包括（）①建设“一带一路”②召开金砖国家领导人会晤③召开亚洲-组卷网

单选题-单题适中0.65 引用3 组卷119

某班级开展“放眼世界，推动构建人类命运共同体”为主题的研究性学习，学生搜集的可以用来论证该主题的资料包括（   ）
①建设“一带一路”                    ②召开金砖国家领导人会晤
③召开亚洲文明对话大会             ④设立亚洲基础设施投资银行

A．①②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

21-22高一下·浙江嘉兴·阶段练习

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知识点：改革开放以来的重要外交活动一带一路在合作共赢中促进全球共同发展答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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人类命运共同体是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案，人类命运共同体的建设是一个长期、复杂和曲折的过程，中国政府已率先身体力行。下列各项中，属于中国“身体力行”的有
①建设“一带一路” ②倡议设立“亚投行”
③发起建立“世界贸易组织” ④召开“亚洲文明对话大会”

D．①②③④

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。”中国政府身体力行的表现有（     ）
①提出并推动“一带一路”的合作倡议   ②推动气候变化《巴黎协定》生效
③倡议设立亚洲基础设施投资银行          ④倡议召开亚洲文明对话大会

D．①②③④

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