材料分析题 较易0.85 引用1 组卷65
阅读材料,完成下列要求。
自古以来,史学家编撰史书的过程也是选择和解释的过程,无不带有他们所处时代和文明的影子。请参照表中“形成认知的原因”(2)(5),从(1)(3)(4)中任选两个予以完成。
写作时期 | 史学家及其著作 | 对“世界"范围和中心的认知 | 形成认知的原因 |
公元前 5世纪 | (古希腊) 希罗多德 《历史》 | 包括希腊地区、西亚、北非、多瑙河外、两河流域、波斯,以及在此以北的草原地带。 | (1) |
公元前 2世纪 | (西汉)司马迁 《史记》 | 以中原为中心,东起朝鲜,西迄大夏、安息。 | (2)西汉稳定与繁荣;统一多民族国家疆域辽阔;儒家思想的影响;丝绸之路开辟;史学传统;司马迁个人学识、游历等因素。 |
14世纪 | (阿拉伯)伊本·赫勒敦《阿拉伯人、波斯人及柏柏尔人史》 | 以信奉伊斯兰教的阿拉伯诸国为主体,其周国地区不过是阿拉伯世界的陪衬。 | (3) |
19世纪末20世纪初 | (英)阿克敦 《剑桥近代史》 | 包括了世界不同的地区和国家,突出欧洲在世界的中心地位。 | (4) |
21世纪 | (美)杰里·本特利等《新全球史》 | 从全球整体的视野审视各个地区、各个国家和各个民族之间的横向互动关系,淡化单一地区或国家的个性和特殊性。 | (5)西方优势地位的逐渐丧失;世界殖民体系的瓦解;经济全球化进程加快;“全球史观”的直接影响。 |
自古以来,史学家编撰史书的过程也是选择和解释的过程,无不带有他们所处时代和文明的影子。请参照表中“形成认知的原因”(2)(5),从(1)(3)(4)中任选两个予以完成。
21-22高一下·福建福州·期末
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自古以来,每个时代都有它的世界史学家,他们的世界观点各不相同。阅读材料,回答问题。
(1)提取材料信息,对“世界的观点”进行阶段划分,并说明理由。
(2)上述关于“世界的观点”相互矛盾吗?谈谈你的看法。
不同时期的史学家对“世界”的观点
写作时期 | 史学家及其著作 | 对世界“范围”和中心的认知 |
公元前5世纪 | (古希腊)希罗多德《历史》 | 包括希腊地区、西亚、北非、多瑙河外,两河流域、波斯,以及在此以北的草原地带。 |
公元前2世纪 | (西汉)司马迁《史记》 | 以中原为中心,东起朝鲜,西达大夏、安息和条支。 |
14世纪 | (阿拉伯)伊本·赫勒敦《阿拉伯人、波斯人及柏柏尔人史》 | 以信奉伊斯兰教的阿拉伯诸国为主体,其周围地区不过是阿拉伯世界的陪衬。 |
16世纪初 | (威尼斯)萨贝利科《恩奈阿德》 | 反对神本思想,把世界历史理解为一个世俗的、以人为本的演变过程。 |
19世纪末 20世纪初 | (英国)阿克敦《剑桥近代史》 | 包括了世界不同的地区和国家,突出欧洲在世界的中心地位。 |
20世纪初 | (德国)黑格尔《历史哲学》 | 把中国和印度置于世界历史的局外,把波斯和埃及看作是向世界历史的过渡,称希腊、意大利为“世界历史的舞台”,地中海是“世界历史的中心”。 |
21世纪初 | (美国)弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》 | 一个国家的发展越来越离不开世界了,而世界的发展也是借助于世界的平坦化.随着世界变得越来越平坦,全球的合作越来越密集。 |
(2)上述关于“世界的观点”相互矛盾吗?谈谈你的看法。
阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,指出两部史学著作记述的共同点;并结合所学知识,分析他们这样记述“世界历史”的原因。
(2)材料二中史学家研究的“世界历史”在空间上与材料一的记述有何变化?并结合所学知识分析其原因。
(3)综上,谈谈你对历史学家视域下“世界历史”认知的理解。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰。)
材料一
《史记》 | 《历史》 | |
作者 | 中国古代历史学家司马迁 | 古希腊历史学家希罗多德 |
记述内容 | 全书的主体是汉天子统治之下的中国。但其所记史事的地理范围东起朝鲜,西迄大夏、安息,几乎是亚欧大陆的一半。这是一部当时中国人已知世界的历史。 | 主题在于记述希波战争中希腊人的胜利,但是其涉及的范围,包括地中海地区、多瑙河外、两河流域、波斯,以及在此以北的草原地带,就是当时希腊人已知世界的历史。 |
材料二 1500年以后,世界在空间结构上逐步连成一个整体。政治、经济、技术、宗教、文化交流也具有国际化和世界性的历史空间。随着东西方日益紧密的学术交流,以人类社会整体发展进程为叙述对象,努力从整体上对我们所在的球体进行考察的全球史,开辟了史学家们研究世界历史的新视角,建立了编纂世界历史的新框架。
——于文杰等《从生产方式变化角度理解1500年以来的世界历史》
材料三 各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。
——《马克思恩格斯文集》第一卷
(1)根据材料一,指出两部史学著作记述的共同点;并结合所学知识,分析他们这样记述“世界历史”的原因。
(2)材料二中史学家研究的“世界历史”在空间上与材料一的记述有何变化?并结合所学知识分析其原因。
(3)综上,谈谈你对历史学家视域下“世界历史”认知的理解。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰。)
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