单选题-单题 适中0.65 引用2 组卷94
公元前6世纪时，古印度的释迦牟尼创立宗教，提出“众生平等”。他认为，人与人之间没有贵贱之分，人的社会地位的高下应由其行为和品行来决定。这一观点旨在反对
| A．婆罗门种姓制度 | B．德里苏丹的统治 |
| C．雅利安人的统治 | D．伊斯兰教的教义 |
21-22高二下·福建泉州·期中
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有人说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因此成为融通亚非欧不同文明的加工厂。”这句话揭示了（ ）
| A．爱琴海区域航海业发达 | B．爱琴海区域的地形地貌 |
| C．爱琴海文明的地理特点 | D．爱琴海文化源于古代埃及 |
下表为西方理想国家阶层简表。这种理想国家设计
| 阶层 | 组成 | 职责 |
| 第1阶层 | 哲学家 | 拥有真正的知识，能够有效地管理国家，居统治地位 |
| 第2阶层 | 军人 | 保卫国家，维护社会秩序 |
| 第3阶层 | 社会生产者 | 从事物质生产，保障社会需求 |
| A．影响了古代希腊和罗马的政体选择 | B．体现出意大利文艺复兴的诉求 |
| C．推动了西方近代代议制民主的确立 | D．是对雅典民主政体制度的反思 |
在印度历史上，种姓制度的等级划分和隔离，使得印度社会像一盘散沙，很容易被征服。种姓制度下民众的顺从和较低的社会管理成本，使得外来统治者纷纷选择依靠原有的体系进行社会管理。由此可知，种姓制度（ ）
| A．阻碍了印度的近代化 | B．受军事征服的影响而产生 |
| C．因外来入侵逐步固化 | D．增强了印度民族的凝聚力 |
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