福州船政学堂的前学堂致力于培养轮船设计制造人员，后学堂培养轮船驾驶人员，二者都是典型的职业技术型专业，学制一般为三至五年，学生前三年学习理论知识，后两年外出“练船”进行航海实践。这反映出，洋务运动

A．重视发展民用工业求富	B．人才培养目标求真务实
C．军工产品逐渐走向市场	D．使轮船制造业走出困境