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材料分析题 适中0.65 引用1 组卷16
阅读材料,回答问题。

材料   在辛亥革命中,孙中山让位于袁世凯,是一个重大的历史事件。如果说武昌起义标志着中国资产阶级民主革命进入高潮,那么孙中山让位则标志着这个高潮的最后延续两千多年的封建君主专制制度:……“让位”涉及对孙中山功过是非的评价。

①一种观点认为这是孙中山光辉一生中的“最大污点”“可耻的退却”,是对革命的“背叛”“投降”。

②一种观点则认为这是孙中山的“伟大之处”,“有天下而不与,微斯人谁与归!”的“中国一人”。

——据徐梁伯《应该重新评价“孙中山让位”》、韩文宁《孙中山画传》整理


根据材料,并结合所学知识,对孙中山进行评价。
21-22高二下·新疆阿克苏·期中
知识点:孙中山 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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孙中山是中国民主革命的先行者。阅读材料,回答问题。

材料一   是会之设,专为振兴中华,维护国体起见。盖我中华受外国欺凌,已非一日,皆由内外隔绝,上下之情罔通,国体抑损而不知,子民受制而无告。苦厄日深,为害何极!兹特联络中外华人,创兴是会,以申民志而扶国宗。

——摘自《孙中山全集》第一卷


(1)根据材料一并结合所学指出该组织的名称,成立时间、性质及其斗争纲领。

材料二   在辛亥革命中,孙中山让位于袁世凯,是一个重大的历史事件,如果说武昌起义标志着中国资产阶级民主革命进入高潮,那么孙中山让位则标志着这个高潮的最后完成;结束了延续两千多年的封建君主专制制度、……“让位”涉及对孙中山功过是非的评价。有的认为这是孙中山光一生中的“最大污点”、“可耻的退却”,是对革命的“背叛”、“投降”。有的认为这是孙中山的“伟大之处”,“有天下而不与,微斯人谁与归!”的“中国一人”。

——据徐梁伯《应该重新评价“孙中山让位”》、韩文宁《孙中山画传》整理


(2)指出孙中山领导中国民主革命的两面旗帜。阅读材料二结合所学。选择对孙中山“让位”的两种声音中的一种予以阐释说明。(只选择不阐释,不得分)
(3)结合所学知识,我们在评价历史人物时应遵循哪些基本原则?
阅读材料,回答问题。

材料一   世谓华盛顿创西国民主之局,非也。……纵观西国英雄,如法之拿破仑,英之格朗宅(即克伦威尔),其初皆起于民主党。及功成名立,仍谋世袭,独华盛顿坚拒诸将奉为皇帝世袭之请,异矣。

——宋恕《六字课斋津谈》(1895年)

材料二   甘地有极高的表演天赋,赤裸上身,腰上系一块土布,坐在一架小纺车面前,素食、禁欲、静修,他用东方元素装扮一身来吸引西方人。他也善于利用媒体,除了使自己在媒体上大放异彩外,每一次非暴力行动都会由媒体来放大效应。因此,历史学家约翰逊说:“甘地的全部事业证明了英国统治并非压迫性统治,他只能在英国自由主义的保护下兴风作浪。

——莫枫《被夸大的甘地》

材料三   在辛亥革命中,孙中山让位于袁世凯,是一个重大的历史事件。如果说武昌起义标志着中国资产阶级民主革命进入高潮,那么孙中山让位则标志着这个高潮的最后延续两千多年的封建君主专制制度:……“让位”涉及对孙中山功过是非的评价。

①一种观点认为这是孙中山光辉一生中的“最大污点”“可耻的退却”,是对革命的“背叛”“投降”。

②一种观点则认为这是孙中山的“伟大之处”,“有天下而不与,微斯人谁与归!”的“中国一人”。

——据徐梁伯《应该重新评价“孙中山让位”》、韩文宁《孙中山画传》整理


(1)根据材料一与所学知识指出克伦威尔、拿破仑“仍谋世袭”的史实。并分析华盛顿“坚拒诸将奉为皇帝世袭之请”的原因。
(2)根据材料二,概括甘地领导的“非暴力不合作运动”成功的因素。并结合所学知识归纳该运动在世界民族解放运动中的地位。
(3)根据材料三,并结合所学知识,选择对孙中山“让位”的两种观点中的一种,并予以阐释说明。

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