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材料分析题 较难0.4 引用2 组卷64

材料   10253月,冯玉祥出任西北边防督办。他认为西北在国防上是“国之锁钥”,对于这样的国防要地,“我不自谋,人将起而谋我,届时噬脐无及,追悔已迟”……陕甘作为“西北革命发源重地”,理应大力建设。同年,冯玉祥着手订立开发西北计划,动员兵工种树修路,垦辟荒地,举办实业,开渠疏河,设立工厂和学校,取得了一定的成绩。19273月,冯玉祥又召集陕甘两省专门人才、国联总部代表及相关人员,在临潼召开陕甘两省建设会议,共议决提案项50余条,内容涉及交通、水利、工厂、垦殖等,对开发交通筹划良多,制定了详细的办法。与此同时,他还积极推动社会移风易俗运动,倡导婚姻自由,男女平等,废止缠足,鼓励女子接受学校教育。1930年,军阀之间爆发中原大战,冯玉祥战败下野,西北军彻底瓦解,西北开发运动夭折。

——摘编自王荣华《危机下的转机——国民政府时期西北经济开发研究》


(1)根据材料并结合所学知识,概括冯玉祥开发西北的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析冯玉祥开发西北的影响。
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阅读材料,完成下列要求。

材料一:南京国民政府建立后,将县自治列为训政时期的重要工作。此后政府制定了大量关于县自治的法规、制度等。根据1929年的《县组织法》规定,将县以下分为四级:区、乡(镇)、间、部,各级长官由各级公民选举产生,并计划1930年内依照县组织法完成县组织;1932 年底以前调查户口、清丈土地完毕;1933年底各地完全建立自治机关;1934 年底以前完成县自治。而河北省1934年才开始调查户口,其他省直到抗战爆发还不知省内人口几何。1935年,国民党承认推行县自治的失败。

——摘编自王兆刚《论南京国民政府的县自治》

材料二:1933年1月10日,苏区中央局《关于巩固党的组织与领导的决议》指出:“一切工作要推动支部去进行,建立起中心和模范支部,务使支部成为工厂作坊乡村街道群众中和其周围一切群众政权武装组织中强有力的领导者。”同年3月,苏区中央局组织部召开闽、赣两省组织工作会议,重点介绍和推广了模范党支部———兴国县高圩区黄岑乡党支部的经验。党支部在土地革命斗争和苏区各项工作中,充分发挥了战斗堡垒作用。党支部领导乡苏维埃,乡工会和乡贫农团的工作,积极开展宣传教育和文化运动。

——摘编自张明楚《中国共产党基层组织建设史》

材料三:1958年之后,逐渐建立起以“政社合一”为特点的人民公社体制,人民公社既是农村基层政权机关,又是农村经济单位,还是基层军事组织,负责管理公社内的生产建设、财政、粮食、贸易、民政、文教卫生、治安、民兵和调解民事纠纷等一切公共事务。1982年宪法确立了“乡政村治”模式,改公社为乡镇政府,作为国家农村基层政权,乡以下用村委会和村民小组实行村民自治。 同时,党的农村基层组织、各类农村经济组织、农村基层事业单位、农村基层社群组织等在乡村治理中都承担着一定的角色,由此,中国乡村社会迎来了一个发展的黄金时期(1978-1988年)。

——摘编自吕云涛《新中国乡村治理模式变迁60年的回顾与展望》等


(1)根据材料一,概括南京国民政府县自治运动的主要内容。结合所学知识,分析其失败的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中央苏区基层治理的特点及影响。
(3)根据材料三,概括20世纪80 年代新中国乡村治理的变化。结合所学知识,分析其作用。
阅读材料,完成下列要求。

材料一   20世纪30年代初,西北地区交通不便,工业基础薄弱,仍处于贫困落后的境地。“九一八”事变后国民党政府感到了民族危机,于是把注意力放到西北。同时,陕北革命根据地的不断发展状大给国民党造成极大威胁。全国经济委员会只在兰州设立西北办事处,加强对西北开发的管理和监督。此次西北开发规模很小,总计投入二百多万元,开发内容主要是水利、交通、农产品改良和卫生方面,其他重要方面如工业、矿业、商业均未涉及。即便如此,许多项目也因资金短缺而被迫中断。西北公路建设靠张学良、杨虎城的部队进行修筑,部队忙于军事,筑路计划自然就放弃了。由于华北事变、西安事变特别是抗战全面爆发,此次西北开发可以说是不了了之。

——摘编自杨乃良《民国时期西北建设研究》

材料二   1999年9月,党的十五届四中全会明确提出:国家要实施西部大开发战略,支持中西部地区和少数民族地区加快发展。2000年1月16日,国务院成立由朱镕基、温家宝任正副组长的西部地区开发领导小组。该小组在有关部门进行的大量调查研究基础上,提出了实施西部大开发战略的初步设想。同年10月党的十五届五中全会结束后,国务院就西部大开发中的资金投入、投资环境、对外对内开放吸引人才和发展科技教育等制定了若干具体政策措施,明确规定当前和今后一个时期的重点任务和目标。到2000年,西部地区十大重点工程全部开工。2001年,又一批重点工程相继开工,基础设施建设加快有力的推动了西部地区经济发展和社会进步。

——摘编自《中国共产党新时期简史》


(1)根据材料并结合所学知识,分析国民政府西北开发的背景,并概括国民政府西北开发的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出新时期中国政府与20世纪30年代国民政府对西北开发出现不同结局的原因。

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