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材料分析题 适中0.65 引用2 组卷102
思想解放运动是社会变革的先导。阅读材料,回答问题。

材料一 文艺复兴运动时期的政治家、文学家的言论

伊拉斯谟(1466—1536)我几乎愿意再年轻几岁,这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临
彭塔诺我创造了我自己
博丹(1530—1596)国家起源于家庭,国家是民族利益的集合整体;主权是国家最本质的特征

材料二 启蒙运动的发生也与自然科学有密切关系。……牛顿的朋友记载:在晚餐后……我们就走进花园,在苹果树下饮茶。在闲谈中他告诉我说正在思考引力的问题。事情的起因是:当他坐着冥想时突然苹果掉下来。他心里想:为什么那个苹果总是垂直地掉在地上。为什么它不斜着掉下,或者往上飞去……无疑地,原因在于:地球在吸引它。一定存在着一个吸引的力量,而吸引的力量一定在地球的中心,而不是在地球的任何一侧。因此,苹果才垂直落下,或者朝向地球中心落……伟大的……发现……揭开了宇宙的面纱。……自然界俨然成为一架按照自然法则运行的庞大的机械装置……在牛顿的启发下,启蒙思想家们力图发现支配人事及社会的永恒的法则。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上)》


(1)据材料一,概括人文主义的主要特征。结合所学知识,说明文艺复兴和资本主义政治制度确立的关系。
(2)据材料二并结合所学知识,指出以牛顿为代表的科学家对启蒙运动产生了哪些积极影响。
2021高二上·江苏盐城·学业考试
知识点:文艺复兴的背景和核心思想文艺复兴的影响 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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思想与科技艺术,为我们了解历史提供了一面镜子。阅读材料,回答问题。

材料一   城邦民主政治的发展是推动智者学派兴起的直接原因。普罗塔戈拉是前期智者运动的奠基人,他生活在民主制的盛行时期,从事智者活动长达40年。他提出了著名的哲学命题“人是万物的尺度,是存在的事物存在尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”

——摘编自柯费尔德《智者运动》

材料二   启蒙运动的发生也与自然科学有密切关系。牛顿的朋友记载:在晚餐后,我们走进花园,在苹果树下饮茶,在闲谈中他说正在思考引力的问题。事情的起因是:当他坐着冥想时突然苹果掉下来。他心里想:为什么苹果总是垂直地掉在地上,为什么它不斜着掉下,或者往上飞去?无疑地,原因在于:地球在吸引它,一定存在着一个吸引的力量;而吸引的力量一定在地球的中心,而不是在地球的任何一侧。因此,苹果才垂直落下,或者朝向地球中心落……这件伟大发现揭开了宇宙的面纱,自然界俨然成为按照自然法则运行的机械装置。在牛顿的启发下,启蒙思想家们力图发现支配人事及社会的永恒的法则。

——吴于廑齐世荣《世界史·近代史(上卷)》

材料三   英国浪漫诗人拜伦创作出了一批具有相同特质的“拜伦式英雄”,无论是恰尔德·哈洛尔德还是康拉德抑或曼弗雷德,他们都是出身高贵的反叛者,这些反叛者才能出众,出于个人原因,起来反抗国家的强权、社会秩序和宗教道德,但没有明确的斗争目的;他们追求个人自由,却又常常把自己关闭在孤独和高傲中,斗争总是以失败告终。

——宋文玲《论“拜伦式英雄”的浪漫情怀》


(1)根据材料一并结合所学,简要评价“人是万物的尺度”这一命题,指出普罗塔戈拉在西方思想史上的地位,并分析城邦民主政治与智者学派之间的联系。
(2)根据材料二并结合所学,概述“这件伟大发现”的导出过程,并分析以牛顿为代表的科学家对启蒙运动产生的积极影响。
(3)根据材料三概括指出“拜伦式英雄”的特质,并结合所学分析这种特质形成的客观条件。
阅读材料,回答问题。

材料一   16世纪,意大利文艺复兴进入全盛时期。如果说14世纪意大利的文艺复兴只缺少了一个中心,而15世纪佛罗伦萨成为这样的中心的话,那么到16世纪初这个中心已转移到罗马。这与教皇对于艺术的保护有很大关系。这个时期的教皇都热心于保护罗马帝国的遗迹,喜用壮丽的教堂及美轮美奂的宫殿来装点罗马城。为此,教会便不得不向世俗的爱好让步,向人文主义艺术家提供发扬才智的机会和条件。

——摘编自吴于廑、齐世荣:《世界史·近代史》上卷

材料二   牛顿在1687年发表了一部名著:《自然哲学的数学原理》,在这本书中他根据大量的数学上的证据提出了引力的法则。按照这个法则,“宇宙中的每一个物质的颗粒都吸引其它每一个颗粒,其吸引力的大小与二者之间的距离的平方成反比例,而与它们的质量的乘积成正比例。”这是一件非同小可的伟大的发现,它一下子揭开了宇宙的面纱,把它的秘密暴露于光天化日之下……由此类推,支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。在牛顿的启发下,启蒙思想家们力图发现支配人事及社会的永恒的法则。

——摘编自吴于廑、齐世荣:《世界史·近代史》上卷


(1)阅读材料一,结合所学,概括15世纪佛罗伦萨成为文艺复兴中心的原因,并举一例说明文艺复兴时期人文主义艺术家通过教会发扬才智的史实。
(2)根据材料二,结合所学,概括牛顿《自然哲学的数学原理》中的研究成果,简述牛顿思想对自然界和启蒙运动的影响。
近代科学的兴起促进了思想解放,思想解放又极大推动了社会进步。阅读材料,回答问题。

材料一   牛顿在1687年发表了一部名著: 《自然哲学的数学原理》,在这本书中他根据大量的数学上的证据提出了引力的法则。按照这个法则“宇宙中的每一个物质的颗粒都吸引其他每一个颗粒。其吸引力的大小与二者之间的距离的平方成反比例。而与它们的质量的乘积成正比例。”这是一件非同小可的伟大的发现,它一下子揭开了宇宙的面纱,把它的秘密暴露于光天化日之下……由此类推,支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。在牛顿的启发下,启蒙思想家们力图发现支配人事及社会的永恒的法则。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》

材料二   为了应付英国的高压政策,北美各殖民地召开会议,要求英国取消对殖民地的高压措施,但总督盖治将军于1775年派英军镇压。波士顿民众自发集结,在来克星顿附近打死、打伤及俘虏英军将近300人。此后,人民运动的浪潮淹没了全部殖民地。1776年7月4日《独立宣言》被通过,人们在它的激励下,热情洋溢地走上战场,为争取独立这个伟大目标而战。

——摘编自崔连仲《世界通史》


(1)根据材料一,指出牛顿的研究成果为启蒙思想家们提供的思维方式。结合所学知识,分析启蒙运动对欧洲社会变革带来的影响。
(2)根据材料二,并结合所学知识,围绕“北美独立战争与启蒙思想”拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清楚。)

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