阅读材料，完成下列要求。

材料一   美国人在制宪会议上心里很纠结：一方而，心理上对政府权力不信任；另一方面，现实中又有集权的需要。如何加强政府的权力、维护社会秩序的稳定，同时又不至于侵犯到个人的权利自由呢？也就是怎样做到有限集权。

（1）据材料一并结合所学知识，指出美国是怎样做到“不侵犯个人权利自由”的。

材料二   1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出该条款体现的宪法原则。

材料三   任何人，凡在合众国出生或归化合众国交受其管辖，均为合众国及所居住之州的公民。任何州不得制定或执行任何剥夺合众国公民特权或豁免权的法律。任何州，如未经适当的法律程序，均不得剥夺任何人的生命、自由和财产，亦不得对任何在其管辖下的人，拒绝给予平等的法律保护。

——《关于黑人公民权利的美国宪法第14条修正案》第一款

（3）根据材料三并结合所学知识，概括该条款内容，并指出这一条款体现的美国政治特点。

材料一：威廉签署了由议会提出的《权利宣言》，内容包括：国王未经议会同意不能停止任何法律的就力：不经议会同意不能征收赋税；向国王请愿是臣民的权利，侵犯即为非法会内演说、论及议事自由，不应在国会以外之任何地方受到弹助或讯问议具选举自由此室言经议会正式批准定为法律，并正式命名为《权利法案》。

——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》

材料二：《权利法案》作为美国的宪法修正案，更侧重于从侧面保护公民的权利。首先，第一条修正案明确规定不得立法的事项来保护公民的宗教自由、言论自由和集会请权等这有利于立法者时刻反思自己的权力界限；其次，第三至八条修正案通过赋予公民宪法上的程序性权利来维护其正义和公平。

——摘自张凌飞《浅析<权利法案>对美国立法权的限制》

材料一   1787年美国《联邦宪法》没有把1776年颁布的《独立宣言》和当时许多州宪法中所列举的民主权利包括在内，引起北美民众的强烈不满。在麦迪逊等人的倡导下，提出12条修正案。其中10条（通称《人权法案》）于1791年12月得到批准并生效。主要内容是：宣布人民有言论、出版、集会和宗教信仰等自由，规定非依法律不得扣押人、捕人、搜查及没收财产以及刑事诉讼案中的被告有权要求迅速公审和律师辩护等等。

——摘编自谷盛开《国际人权法》

材料二   我（指亚伯拉罕·林肯）利用我的职权，正式命令并宣告上述诸州以及某些州的上述地区以内所有作为奴隶的人，现在和今后永远获得自由……我现在命令这些被宣布自由的人们，除非是必须的自卫，不得有违法行为：我劝告他们，在可能的情况下，他们应当忠实地为合理的工资而劳动……这些人可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。我真诚地相信。这个举动是一个正义的举动，合于宪法的规定，根据军事的需要……

——摘编自林肯《解放黑人奴隶宣言》