单选题-单题 较难0.4 引用4 组卷316
思想家弗吉里奥(1349~1420年)主张实行通才教育或全面教育。但同时又强调,培养全面发展的“完人”,并不是要求学生精通所有学科,而是如何使受教育者身心均衡发展。弗吉里奥的教育主张
A.开启了人文主义的教育先河 | B.反映了文艺复兴的人文主义理念 |
C.打破了教会垄断教育的局面 | D.体现了启蒙运动自由平等的思想 |
21-22高三上·山东泰安·期中
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意大利思想家弗吉里奥(1349—1420年)阐述了自己的教育观即博雅教育,它包括德育、体育、智育和军事教育等多方面的内容。它强调体育与知识学习同等重要,体育就是要对身体进行锻炼,增强学生的身体素质,这样才能使学生更好地服从理性。弗吉里奥的教育观
A.成为全面教育思想的源头 | B.完全摆脱了神学教育的束缚 |
C.受到理性主义的深刻影响 | D.体现了文艺复兴的精神实质 |
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