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材料分析题 较易0.85 引用1 组卷23
古代中国为了加强中央集权,创设了若干制度。这些制度反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料,回答问题

材料一   二十六年……遂并天下……丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚众,……相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐(混战),周天子弗(不)能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……甚足易制(容易控制)。……置诸侯不便。”始皇曰:“……廷尉议是。”

——《史记·秦始皇本纪》


(1)根据材料一指出李斯建议推行郡县制的理由是什么?结合所学知识分析郡县制的特点?

材料二   某同学在进行研究性学习时,搜集了以下两组图片。

形式内容
第一组疆域图西周分封制;秦朝郡县制;A朝C制(图1某朝局部疆域)。
第二组示意图汉代三公九卿制;B朝D制(图2);清朝军机处。


(2)材料二中A、B分别代表什么朝代?C、D分别代表什么政治制度?请任选其中一个,概括指出其积极作用。

材料三   1380年明太祖以“谋危社稷”的罪名,诛杀胡维庸;同时,下令废除中书省和丞相。以六部分管全国政务,直接对皇帝负责。以后子孙做皇帝,也不许再立丞相。


(3)根据材料三,在君权与相权关系的处理上,朱元璋采取了哪些措施?目的是什么?明成祖朱棣为加强皇权又采取了什么措施?
(4)综合上述材料及所学知识,概括出它们所体现出来的两对基本矛盾。从历史的角度看,它们的演变趋势如何?
14-15高一上·广西桂林·期中
知识点:分封制的特点与影响郡县制内阁分封制 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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古代中国为了加强中央集权,创设了若干制度。这些制度反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料,回答问题:

材料一   二十六年……遂并天下……丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚众,……相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐(混战),周天子弗(不)能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……甚足易制(容易控制)。……置诸侯不便。”始皇曰:“……廷尉议是。”

——《史记·秦始皇本纪》


(1)秦完成统一的时间是哪一年?李斯主张建立郡县制,根据材料,指出他的理由是什么?结合所学知识,郡县制有何特点?

材料二   知封建之弊变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。

——顾炎武《顾亭林诗文集》,《郡县论·一》


(2)概括材料三中顾炎武的主要观点。(照抄材料不得分)

材料三   汉武帝创始了一条新的法制,即派遣中级人员(六百石)巡行郡国,察考大吏(二千石)的成绩和罪恶,随时向中央快速汇报。

——赵俪生《赵俪生文集·第三卷》


(3)材料三中的官职叫什么?根据所学知识,说明中国古代中央对地方控制演变的特点。
制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列材料,回答问题:

材料一     丞相绾等言:“诸侯初破,燕.齐.荆地远,不为置王,毋以填(镇)之。请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二   当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的基本规律作了如下总结:皇帝从资历较浅.地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构。当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称。然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断的转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。

材料三


A


B

C

请回答:
(1)据材料一,指出秦统一后在“朝议”如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见?这两种意见的最主要分歧是什么?
(2)材料一中所述的“君主专制中央集权国家权力运行的基本规律”反映的是中央集权制度下的哪一对基本矛盾?根据所学知识,概述西汉、隋唐、宋、明几个时期中枢机构权力体系的主要变化。
(3)材料三中A、B、C三幅地图反映中国古代地方行政管理制度分别是什么?根据材料二指出,图A、图B反映的两种政治制度在地方权限上有何不同?
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括中国古代中央集权制度的发展演变的趋势。
地方行政区划和管理方式的改变、疆域的变化都会对国家的政治、经济、社会生活产生重大影响,甚至是深远影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一   二十六年……遂并天下……丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚众,……相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐(混战),周天子弗(不)能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……甚足易制(容易控制)。……置诸侯不便。”始皇曰:“……廷尉议是。”

——《史记秦始皇本纪》

材料二   “汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:一是“自置吏”,二是“得赋敛”。

——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》

材料三   笔者认为,元行省制是古代多民族统一国家发展壮大过程中中央与地方权力结构不断调整、完善的产物。它并非单纯的中央集权或地方分权。元行省制的历史价值在于:它创立了一种以行省为枢纽,以中央集权为主,辅以部分地方分权的新体制。

——李治安《元代行省制的特点与历史作用》


(1)根据材料一指出王绾与李斯的分歧之处,结合所学知识分析秦始皇采纳李斯意见的理由。
(2)根据材料二,西汉建立者为了“矫秦县之失策”,对地方行政制度进行了怎样的调整?结合所学知识指出这一调整导致的后果。
(3)根据材料三指出元代行省制的特点,综合上述材料并结合所学知识概括古代中央集权演变趋势。

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