论述题 较难0.4 引用1 组卷67
阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,表述清楚,史实准确,逻辑清晰)
材料 我们发现,在特定的历史背景中,路德的宗教改革的作用将有以下可能:
(1)纯粹神学意义上的,也就是说这种变化仅停留在宗教和精神的领域上。
(2)包括一种社会改革的内容,他将影响人们现实的生活方式,并且将在欧洲的历史发展中留下鲜明的印记。
(3)在制度和结构的层面上进行改革,它将冈德国社会现代化相联系,成为欧洲近代社会改革的巨大推动力。
——摘编自朱孝远《宗教改革与德国近代化之路》
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,表述清楚,史实准确,逻辑清晰)
21-22高三上·贵州贵阳·阶段练习
类题推荐
阅读材料,完成下列要求。
时间 | 教育状况 |
17世纪 | 西方社会在思想意识和精神领域上与神学反复地进行着较量,初等教育处于宗教的控制之下,在教育目的、教学内容、教科书等方面都体现出浓烈的宗教性 |
18世纪 | 随着近代工业的发展,社会贫民阶层的范围得到扩大,出于慈善的目的而出现了许多开办初等教育机构的实践活动 |
19世纪 | 初等学校逐渐被看成是由国家来开办的一种国家机构,教育目的也发生着变化,培养国民、公民逐渐成为初等教育的重要目的。英国、法国、德国、美国等逐渐确立起国家初等教育制度和公立学校制度,并在19世纪中、后期开始实施初等义务教育的普及 |
——整理自钟文芳《西方近代初等教育特性之历史研究》
上表是17世纪至19世纪西方教育发展状况表。从表中提取相关的历史信息,就近代西方教育的发展趋势自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合)
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