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材料分析题 适中0.65 引用1 组卷61
一个国家,一个民族的历史总会在某一个时期进入一个重要的时期,抓住历史的机遇就能实现发展的飞跃,错失历史的机遇只能一声叹息了。阅读材料,回答下列问题。

材料一 唐的750年与宋的1050年对比。从外交关系上,唐有霸权,在北方唐以外没有国家,只有少数民族而到了宋代,是一个多元化的世界,有宋、辽、夏、金;另外,唐时有1/8-1/4的人口在南方,而宋朝时则有1/的人口在南方,南方有多个政治、经济、文化中心;唐朝首都是政治性的,而宋则是经济中心变成了首都:宋的人口是唐的两倍,货币数量是唐的二十倍,这都说明工商业经济、市场经济的发展:技术方面,宋朝还有了印刷、火药、指南针:从社会方面,唐朝人的社会地位还是要看血统、身份,而宋朝人的社会地位则是看教育文化,科举制度被扩大,共重要性在社会中也越来越大。宋朝士人中做官的人只是一小部分。

——包弼德《唐宋巨大历史变迁的现代意义:对nation观念的重新思考》

材料二1500年前后,是西欧现代化的准备阶段。许多事指向农业文明的解体,比如说,农奴制解体解放了人身,文艺复兴解放了人的精神,宗教改革解放了人的思想,地理大发现则把人推向全球,第一次把世界连成一个整体。在这个过程中,民族国家的出现改变了这种状,使它与外界隔离,致力于自身的发展。但多数情况下,民族国家总是以牺牲别人为代价的。因此某些地区因此发展起来,其他地区则相对落后。因此,可以说,民族国家的出现标志着现代化的起点,发展与社会的根本变迁都是从这里开始的。

——摘编自钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》


(1)根据材料一,概括唐宋历史变迁的表现,并结合所学知识分析推动唐宋历史变迁的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明1500年前后西欧社会向现代化转型做了哪些准备。
(3)根据材料一、二并结合所学知识说明唐宋历史变迁和西方社会变迁的实质差异。
20-21高二下·宁夏吴忠·期末
知识点:社会转型与文明演进 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,回答下列问题。

材料   我认为从唐到宋还是经历了很大的改变。我们现在拿唐的750年与宋的1050年做一个比较。我们会发现:从外交关系上,唐有霸权,在北方唐以外没有国家,只有少数民族,而到了宋代,中国的外交关系就不一样了,是一个多元化的世界,有宋、辽、夏、金;另外,唐时有1/8-1/4的人口在南方,而宋朝时则有1/2的人口在南方,南方却变成了一个多元化的地方,有多个政治、经济、文化中心,有多种语言;唐朝首都是一个典型的administrative city,是政治的,而宋则是经济中心变成了首都;宋的人口是唐的两倍,货币数量是唐的二十倍,这都说明了商业经济、市场经济的发展;技术方面,宋朝还有了印刷、火药、指南针,这三个技术都是非常重要的;从社会方面,唐朝人的社会地位还是要看血统、身份,而宋朝人的社会地位则是看教育文化,科举制度被扩大,其重要性在社会中也越来越大。宋朝99%的学生考不上,可这些人还算是士人,仍是国家的精英,士人中做官的人只是一小部分。到了13世纪中叶,参加科举考试的人有45万人,但只有500人得到进士。

——包弼德《唐宋巨大历史变迁的现代意义:对nation观念的重新思考》


请回答:
(1)根据材料概括唐宋历史变迁的表现
(2)根据材料结合所学知识分析推动唐宋历史变迁的原口。
阅读下列材料,回答问题。

材料一   1500年前后,西欧发生了一系列事件,这些事件为一种新的文明开辟了道路,这就是现代化的准备阶段。1500年前后,许多事指向农业文明的解体,比如说,农奴制解体解放了人身,文艺复兴解放了人的精神,宗教改革解放了人的思想,地理大发现则把人推向全球,第一次把世界连成一个整体。在这个过程中,民族国家的出现改变了这种状况,它就把自己的疆域封闭起来,使它与外界隔离,致力于自身的发展,而不顾基督教大世界中其他兄弟的景况如何。事实上,在多数情况下,民族国家总是以牺牲别人为代价的。这样,原先基督教大世界中社会经济状况基本拉平的情况就消失了,代之出现的,是某些地区发展起来,其他地区则相对落后。因此,可以说,民族国家的出现标志着现代化的起点,发展与社会的根本变迁都是从这里开始的。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

材料二   天花是最古老的疾病之一。17—18世纪,天花对英国的侵袭程度增强。与腺鼠疫的长期斗争使英国人懂得检疫和隔离的价值,各地建立了用于隔离天花病人的传染病院。在理性化思潮的刺激下,一批具有社会良知的中产阶级涌现出来,由私人慈善组织资助的门诊医院和小诊所相继问世,致力于提升公共卫生水平。1760年以后,由君士坦丁堡传入的人痘接种技术在罗伯特·萨顿的革新下变得更加简化、安全,得到广泛接受。18世纪90年代,杰出科学家爱德华·詹纳开始推介牛痘接种法,到19世纪早期超过10万英国人实施了接种。

——摘编自(美)肯尼思·F·基普尔《剑桥世界人类疾病史》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括1500年前后西欧社会向现代化转型做了哪些准备。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国针对天花的有效应对措施,并简析其施行的历史背景。
阅读材料,回答下列要求。

材料一   1500年前后,西欧发生了一系列事件,这些事件为一种新的文明开辟了道路,这就是现代化的准备阶段。1500年前后,许多事指向农业文明的解体,比如说,农奴制解体解放了人身,文艺复兴解放了人的精神,宗教改革解放了人的思想,地理大发现则把人推向全球,第一次把世界连成一个整体。在这个过程中,民族国家的出现改变了这种状况,它就把自己的疆域封闭起来,使它与外界隔离,致力于自身的发展,而不顾基督教大世界中其他兄弟的景况如何。事实上,在多数情况下,民族国家总是以牺牲别人为代价的。这样,原先基督教大世界中社会经济状况基本拉平的情况就消失了,代之出现的是某些地区发展起来.其他地区则相对落后。因此,可以说民族国家的出现标志着现代化的起点,发展与社会的根本变迁都是从这里开始的。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

材料二   历代备边,多在西北,其强弱形势,主客之形,皆适相符(相等),且犹有中外界限。今则东南海疆万余里,各国通商传教来往自如,麋集京师及各省腹地,阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,功力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌。外患之乘,变幻如此,而我犹欲以成法制之,譬如医者疗疾不问何症,概投之以古方,诚未见其效也。

——《李鸿章奏折选》


(1)根据材料一并结合所学知识,简述1500年前后西欧社会向现代化转型所做的准备。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括李鸿章对中国现状的认识,并归纳中外现代化的实质差异。

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