单选题-单题 适中0.65 引用9 组卷426
东汉顺帝阳嘉年间，尚书令左雄建议改革察举制，并对孝廉进行分科考试。具体办法是由公府主考，儒生出身的考经学，文吏出身的考文书。公府考毕，再由尚书省复试。这一建议被采纳执行。察举制改革
| A．提高了中央政府行政办事效率 |
| B．改善了选拔人才的标准和程序 |
| C．杜绝了选人过程中的腐败现象 |
| D．打破了士族把持举荐权的局面 |
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东汉顺帝阳嘉年间，时任尚书令左雄建议改革察举制，即由公府主考，“诸生试家法，文吏课笺奏”。公府考毕，再由尚书台复试。这一变化表明东汉察举制（ ）
| A．取士从以德取人变为以能取人 | B．保证了选拔人才的公平公正 |
| C．官吏任免权和考核权收归中央 | D．蕴含着向科举制变化的因子 |
东汉顺帝阳嘉年间，改革孝廉制度，在地方推举的基础上，由官府对被举者组织考试，儒生出身的考经学，文吏出身的考公文写作和模拟案件判决，考毕再由尚书省复试。这一做法（ ）
| A．弱化了地方的选举之权 | B．提高了选用官吏的门槛 |
| C．开启了自由投考的先例 | D．规避了察举选官的弊端 |
东汉顺帝年间，尚书令左雄建议改革察举制，规定孝廉被推举到中央后，必须通过考试才能获得官职，“儒者试经学，文吏试章奏（行政文书）”。这一建议（ ）
| A．扩大了官员选拔范围 | B．体现了经世致用思潮 |
| C．杜绝了察举制度流弊 | D．影响了后世选官变迁 |
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