材料一 下表是明清时期加强边疆管理的部分措施
方位 | 明朝 | 清朝 |
台湾 | 派兵收复台湾,设置台湾府,隶属于福建省 | |
东北 | 设奴尔干都司,对部落首领封授官号 | 反击沙俄入侵;签订《尼布楚条约》划分了东部边疆 |
蒙古 | 重修长城;隆庆和议;册封鞑靼首领,恢复贸易 | 平定噶尔升叛乱;设立盟、旗两级单位管辖;任命蒙古王公为盟长、旗长 |
新疆 | 平定准噶尔部噶尔升和维吾尔贵族大小和卓的叛乱、1762年设伊犁将军,总领军政事务 | |
西藏 | 册封当地僧俗首领;设立行都指挥使司等机构管理军民事务,任用藏族上层人士进行管理 | 确立对达赖和班禅的册封制度和金瓶掣签制度;设立驻藏大臣代表朝廷与达赖和班禅共同管理西藏;颁布《钦定藏内善后章程》,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地区的管辖权 |
西南 | 设立宣慰司、土知府等各级政府机关;任用当地少数民族首领担任土司长官,实行土司制度;永乐后并开始实行改土归流,朝廷派遣流官直接统治 | 平定“三藩之乱”,大规模地改土归流,加强中央对地方的直接管辖 |
(1)根据材料并结合所学知识,概括明清两代边疆管理的共同特点。
材料二 1761年,为解决乌鲁木齐兵屯地荒和内地流民无地可种的问题,乾隆命令陕甘总督杨应琚招募内地流民前往乌鲁木齐种地,杨遂从甘肃安西、高台等处招募贫民四百户,携眷前往屯种。1764年,甘肃大早,乾隆再次提出移民乌鲁木齐,杨从肃州、敦煌共招七百零八户前往。至乾隆末年,乌鲁木齐地区民屯,共开垦土地五十多万亩。
——据《清高宗实录》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析移民乌鲁木齐的历史作用。
材料一 下表是明清时期加强边疆管理的部分措施
地区 | 明朝 | 清朝 |
台湾 | ﹣ | 台湾归入清朝的版图;设置台湾府,隶属福建省 |
蒙古 | 修筑长城;隆庆和议;册封鞑靼首领 | 设立盟、旗两级单位管辖;任命蒙古王公为盟长、旗长;通过满蒙联姻 |
新疆 | ﹣ | 平定回部上层贵族大、小和卓叛乱;1762年设伊犁将军,总领军政事务 |
西藏 | 敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”;建立羁縻性质的都司等机构;通过贡赐、茶马贸易进行经济交流 | 确立对达赖和班禅的册封制度与金瓶掣签制度;设立驻藏大臣代表朝廷与达赖和班禅共同管理西藏政教事务,驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地区的管辖权 |
西南 | 任用当地少数民族首领担任土司长官,实行土司制度;永乐后开始实行改土归流 | 平定“三藩之乱”;大规模地改土归流,加强中央对地方的直接管辖 |
材料二 1761年,为解决乌鲁木齐兵屯地荒和内地流民无地可种的问题,乾隆命令陕甘总督杨应琚招募内地流民前往乌鲁木齐种地,携眷前往屯种。1764年,甘肃大旱,杨应琚从肃州、敦煌共招七百零八户前往。至乾隆末年,乌鲁木齐地区民屯
——摘编自《清高宗实录》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清两朝边疆管理的共同特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析从内地迁移居民至乌鲁木齐的历史作用。
材料一 秦始皇开拓岭南,分置桂林、象、南海等郡,迁“治狱吏不直者”至南越地,又募 15000 未婚女子至岭南。之后,多次迁刑徒和内地民众至岭南屯田。汉武帝发兵助东瓯人打击闽越人。公元前 110 年,汉将东越居民迁徙于江、淮地。公元前 112 年,汉军平定了南越国后,把原赵佗割据地区划分为九个郡(后缩为七个郡)越人贵族多归汉,被封为列侯。自汉代起,“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。
——摘编自易宁《秦汉的统一与罗马的征服》
材料二 下表是明清时期加强边疆管理的部分措施
地区 | 明朝 | 清朝 |
台湾 | — | 台湾归入清朝的版图;设置台湾府,隶属福建省 |
东北 | 设都司、卫、所,对女真等族进行管理 | — |
蒙古 | 修筑长城;隆庆和议;册封鞑靼首领,恢复贸易 | 设立盟、旗两级单位管辖;任命蒙古王公为盟长、旗长;通过满蒙联姻,加强对漠南蒙古的控制 |
新疆 | — | 平定回部上层贵族大、小和卓叛乱;1762年设伊犁将军,总领军政事务 |
西藏 | 敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”;建立羁縻性质的都司等机构;通过贡赐、茶马贸易进行经济交流 | 确立对达赖和班禅的册封制度与金瓶掣签制度;设立驻藏大臣代表朝廷与达赖和班禅共同管理西藏政教事务,驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务;颁布《钦定藏内善后章程》29条,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地区的管辖权 |
西南 | 任用当地少数民族首领担任土司长官,实行土司制度;永乐后开始实行改土归流,朝廷派遣流官直接统治 | 平定“三藩之乱”;大规模地改土归流,加强中央对地方的直接管辖 |
材料三 1930 年至 1931 年,国民政府提出,西南各省上司凡能直接改县的地方,须直接设县管理。1931 年国民党提出在边地屯垦与移民实边。云南先后修建了滇缅公路与中印公路,滇黔公路等相继通车。教育部要求四川、云南、西康三省制定边疆教育三年计划。但西南各省组建的边政机构五花八门,如云南机构称“边疆行政设计委员会”,贵州机构名为“边胞文化研究会”,川康机构则谓“川康滇三省边区边务设计委员会”。这些机构在行动上各自为政,政令更难以贯通,加上其他因素,国民政府治理西南效果大打折扣。
——摘编自马玉华《论国民政府对西南边疆及边疆民族的治理》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦汉时期治理岭南少数民族边疆地区的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括明清两朝边疆管理的共同特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,简要评价国民政府对西南少数民族边疆地区的治理。
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