单选题-单题 适中0.65 引用6 组卷215
明末清初，黄宗羲主张，国家之根本在于制度建设，但其目的不在于维护帝王统治，而在于利于天下万民；通过完善“学校”制度和拓宽“取士”渠道使民众参与政治事务。由此可知，黄宗羲
| A．发展了传统的儒家政治思想 | B．宣扬了儒家教育理念 |
| C．抨击了科举选拔人才的弊病 | D．颠覆了传统儒家思想 |
20-21高一上·广东江门·期末
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传统儒家学说主张“不在其位不谋其政”、“庶民不议”。而黄宗羲提出“必使治天下之具皆出于 学校”、“公其非是于学校”。这表明黄宗羲
| A．主张发展学校教育 | B．力图冲破传统的政治秩序 |
| C．倡导民主共和制度 | D．背离传统儒学的民本思想 |
黄宗羲赞赏夏商周三代的法律制度，认为那个时期的法律都是以天下人的公利为价值目标。他设想的“天下之法”倡导“贵不在朝廷，贱不在草莽”，并提出先有治法后有治人的思想。据此可知，黄宗羲
| A．致力于冲破儒家思想束缚 | B．提倡崇实致用的朴实学风 |
| C．肯定自由平等的启蒙学说 | D．抨击了传统封建法治理念 |
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