单选题-单题 较易0.85 引用4 组卷59
苏格拉底认为,唯有理智最为可贵,教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。这说明苏格拉底
A.反对功利化的教育行为 | B.认为理性是与生俱来的 |
C.重视发现人的内在美德 | D.认可智者学派的重要性 |
20-21高二上·广西河池·期末
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苏格拉底认为,一切美德都离不开知识,知识是美德的基础。他主张有知识的人才具有美德,才能治理国家。知识是可敬的,但并不是从外面灌输给人的,而是人的心灵先天就有的。把人先天就有的、潜在的知识和美德诱发出来,这就是教育。据此可知,苏格拉底主张
A.通过教育实现知德合一 | B.唤醒人内在的理性精神 |
C.教育主要服务城邦政治 | D.接受学校教育是必要的 |
苏格拉底与美诺讨论道德教育的问题,苏格拉底说“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就是对的。”他认为任何美德必须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。苏格拉底这一观点( )
A.与智者学派的观点不谋而合 | B.蕴含着一定的人文主义因素 |
C.强调了道德价值观的重要性 | D.知识和美德是在本质上相同 |
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