单选题-单题 较难0.4 引用5 组卷362
1933年10月中央苏区文化教育建设大会通过《苏维埃学校建设决议案》。规定实行平等教育，普遍扫除文盲，普遍进行义务教育，培养革命新后代和共产主义建设者，培养工农政治、军事、工业和文化教育人才。这表明，中央苏区
| A．确定了全面发展的教育方针 | B．把马克思主义与国情相结合 |
| C．培养了大量革命和建设人才 | D．从传统教育中总结经验教训 |
2021·湖北宜昌·一模
类题推荐
1933年10月，中央苏区的学校分为四类：以扫盲为目标的夜校和星期学校、以训练一般干部为目标的各种训练班；以培养共产主义新后代为目标的劳动小学（即列宁小学）；以训练中级干部为目标的专门学校；以培养高等专业人才为目标的大学。这表明，在中央苏区
| A．教育体系全面系统完善 | B．贯彻新民主主义教育宗旨 |
| C．教育方针得到广泛支持 | D．践行全面发展的教育方针 |
早在1940年1月，毛泽东就指出：“要把一个因被旧文化统治因而愚昧落后的中国，变为一个被新文化统治因而文明先进的中国。”1949年9月通过的《共同纲领》规定：文化教育应以提高人民文化水平、培养国家建设人才和发展为人民服务的思想为主要任务。这表明中国共产党
| A．代表先进文化的发展方向 |
| B．重视适应人民要求的文化建设 |
| C．强化文化教育的意识形态 |
| D．积极构建社会主义价值观 |
1949 年 9 月， 中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》。纲领规定：“新民主主义文化教育应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想、发展为人民服务的思想为主要任务。”此举旨在
| A．建立新时代的国家主流意识形态 | B．彻底完成新民主主义革命的任务 |
| C．为向社会主义过渡奠定思想基础 | D．将工作重心转移到经济建设上来 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
